Общеизвестно,   что успех коррекционной работы во многом определяется тем, насколько четко организуется взаимодействие учителя — логопеда и родителей. Ни одна педагогическая система не может быть в полной мере эффективной, если в ней не задействована семья. Наряду с поиском новых форм сотрудничества с родителями воспитанников, мы  не отказываемся  и  от традиционных форм, несколько их преобразуя. Так в октябре в логопедической группе ДОУ № 85 прошло две консультации для родителей, посвященных  вопросам обучения грамоте. Мы назвали их «иллюстрированными «консультациями, т.к. «консультировали» родителей вместе с детворой. Во время встречи мы не только рассказали папам и мамам о премудростях чтения, но и  продемонстрировали,  как мы умеем играть  в речевые игры, как развиваем фонетический и фонематический слух, как овладеваем навыками звуко -буквенного анализа. Мы постарались, чтобы  родители не выступали  в роли пассивных наблюдателей или слушателей, нам очень хотелось, чтобы они стали полноценными участниками коррекционного процесса. Каждый играл вместе со своим ребёнком! Играл, обучаясь! Получая  новую полезную информацию! Кроме этого во время  консультации папы и мамы  имели  возможность увидеть актуальные проблемы своих детей, или наоборот, порадоваться их успехам! До новых встреч!

Материал подготовила учитель-логопед д/с № 85 Романова Елена Леонидовна