У нас в детском саду очень интересно и познавательно прошла цветочная неделя. Её целью было закрепить представление о многообразии мира цветов, учить самостоятельно принимать ранее полученные знания о природе, продолжить формировать навыки экологически грамотного поведения в природе, вызвать эмоциональный отклик и эстетические переживания у детей. Дети разучивали и рассказывали стихи о цветах, загадывали и отгадывали загадки, рассматривали иллюстрационный материал. Вместе с родителями создавали букетные композиции и давали им названия: «Нежность», «Доброта», «Красота», «Принцесса» и т.д. С воспитателем постигали азы выращивания садовых цветов. Ребята с удовольствием пропалывали, рыхлили клумбы, знакомились с названиями цветов. Узнавали из чего состоит растение: корень, стебель, листья, цветок. Наши старшие ребята знают, что есть цветы за которыми ухаживает природа. Это полевые цветы — васильки, ромашка, клевер, который очень любят домашние животные, и др. Дети младшей группы делали объёмную аппликацию «Ромашка». Фея Цветов и Солнышко провели экскурсию по участку и поиграли с ними на улице. Вместе с ними дети нарисовали большую ромашку на песке и много маленьких. Сказочные герои рассказали, что цветы бывают комнатные. Они украшают дом и создают в нём уют. На веранде второй младшей группы была открыта солнечная мастерская. Ребята из старшей группы с удовольствием принимали участие в создании творческих работ. Все дети наперебой начали рассказывать о своих цветочках. Художники из старших групп рисовали цветы на асфальте, стараясь передать их красоту. Ребята были очень довольны результатом! Мы надеемся, что дети нашего детского сада будут бережнее относиться к прекрасному творению природы.

           Материал подготовили воспитатели: Головских Светлана Борисовна, Шабанова Ксения Борисовна