Пожалуй, нет такого ребенка, который не любил бы слушать чтение вслух, да и большинство родителей с удовольствием читают своим детям. А ведь семейное чтение укрепляет связь между родителями и ребенком, развивает слух, память, фантазию, а в дальнейшем может подтолкнуть к самостоятельному чтению. Только прочитанная в детстве книга оставляет более сильный след, чем книга, прочитанная в зрелом возрасте. Книги служат для того, чтобы расширить представление ребенка о мире, знакомить его с видами, природой, всем, что его окружает. И знакомить ребенка с детской литературой желательно ежедневно в свободной форме, хотя бы 30 минут в день. Когда систематически книги читают вслух, то со временем ребенок начинает понимать структуру произведения: где начало и конец произведения, как развивается сюжет. Благодаря чтению ребенок учится правильно составлять предложения, его словарный запас расширяется, развивается воображение, кроме того, у ребенка развивается умение слушать, а это очень важное качество. Опыт показывает, что те дети, которым читали книги в детстве, рассказывали сказки, став взрослыми много читают сами. С ранних лет надо учить малыша относиться к книге, как к ценности, правильно держать ее в руках, правильно перелистывать, знать ее место на книжной полке, запомнить название и автора книги. Современные дети больше времени проводят за компьютером, телевизором, телефоном и поэтому интерес к чтению даже у младших дошкольников снижен. Но чтобы воспитать слушателя и читателя в ребенке, взрослый сам должен проявить интерес к книге, и знать книги, рекомендуемые для детей дошкольного возраста, уметь беседовать с малышом. Существенную роль в формировании у дошкольников интереса и любви к художественной литературе играет книжный уголок. Здесь ребенок видит книгу не в руках взрослого, а остается с ней один на один. Рассматривая книгу ребенок переживает о прочитанном, а также приобщается к изобразительному искусству. В дошкольном возрасте важно не обучать детей технике чтения, а сформировать у них потребность в чтении книг.  Таким образом, положительное отношение к книге, к процессу чтения, воспитанное в дошкольном возрасте, станет фундаментом успешного обучения ребенка в школе. И книга станет добрым другом, советником и помощником ребенка на протяжении всей его жизни. 

Материал подготовила Абашева Танзиля Фауратовна, воспитатель д/с №182