Не секрет, что долгая, холодная с
длинными ночами и короткими серыми днями зима влияет на наше настроение. Оно
просто становится плохим, а мы становимся более раздражительными и уставшими, что,
несомненно, отрицательно влияет на работу, на взаимодействие в коллективе, на
общение с воспитанниками и родителями. Что же делать? Жаловаться на то, что все
плохо? Сидеть на диване перед телевизором? Заедать сладостями и набирать лишний
вес? Навряд ли все перечисленное поможет, скорее только ухудшит сложившуюся
ситуацию. У нас есть простые и эффективные способы поднятия настроения и
улучшения работоспособности. Это прогулки, пешие или на лыжах, в сквере или в
лесопарке. Небольшие физические нагрузки, плюс свежий бодрящий воздух, плюс
яркие солнечные лучи и веселая перекличка птиц, зимующих в наших краях — все
это безусловно поднимет настроение, улучшит самочувствие и только
позитивно будет влиять на
работоспособность. А с таким настроением и весну встречать будет весело!
Материал подготовила уполномоченный по ОТ д/с №4 Кравченко О.П.
Рубрика:Новости|Комментарии к записи «Как победить плохое настроение» отключены
Зима –
прекрасное время года. Все вокруг покрывается легким пушистым снежком, на
крышах домов появляются сосульки. Сколько приятных эмоций можно получить, играя
в снежки, катаясь на горках, санках! Однако, в любом занятии, даже самом
веселом и радостном, необходимо соблюдать меры предосторожности. Важнейшая задача для родителей и для
воспитателей детского сада — научить детей не попадать в опасные ситуации во внешнем мире. На занятии воспитатели закрепили
правила поведения на прогулке в зимний период, обыграли ситуацию «Висит
сосулька — нельзя скушать», провели беседу «Опасные ситуации на прогулке». Дети
познакомились с ПРАВИЛАМИ , которые надо запомнить и ни в коем случае нельзя
нарушать: Нельзя играть там , где с крыши свисают
сосульки или может упасть снег! Нельзя
подходить и трогать свисающие сосульки! Нельзя
сосать и есть сосульки! Не кидайся
сосулькой или снегом! Умей заранее
предвидеть опасность и избегать ее! Помимо
собственной безопасности , заботиться о безопасности других ( например, взять
за руку и отвести подальше от опасного места малышей)! Прогулки на свежем воздухе
всегда приносят огромную радость детворе, но при гололёде все меняется, без
соблюдения правил безопасности в этот период никак не обойтись. Вчера ещё было
тепло, снег подтаял, а сегодня уже подморозило и на дорогах скользко. Провели профилактическую беседу на тему: «Осторожно,
лёд!» Затем рассказала, что существуют
меры предосторожности при гололёде. Дети любят зиму, потому что зимой можно
развлечься: лепить снеговика, кататься на санках, лыжах и просто валяться в
снегу. Но зима таит в себе и опасности, о которых надо обязательно знать
каждому ребенку. Итак, если мороз крепчает, надо следить за тем, чтобы не
отморозить себе открытые части тела – лицо и руки. Также детям нужно помнить,
что металл на морозе опасен, а сосульки нельзя брать в рот. Дошкольный возраст
– это важнейший период, когда формируется человеческая личность. Вовремя
полученные знания помогут уберечь наших малышей от опасных ситуаций на
прогулке.
Материал подготовила воспитатель д/с № 4 Салтанова Надежда Аркадьевна
Рубрика:Новости|Комментарии к записи Профилактические мероприятия для детей «Осторожно, сосульки и наледь!» прошли в д/с № 4 отключены
Природа – гениальный
инженер-конструктор, художник и строитель, архитектор и фантазер! Всё, что
создано природой совершенно, красиво и гармонично, но главное полезно для
определенной группы растений, насекомых, животных. Человек, как известно, тоже часть природы, пройдя
многовековую эволюцию он научился создавать различные инструменты, такие как
молоток, клещи, присоски, щётки, липучки
и многие другие простейшие предметы, а также и очень точные механизмы. Благодаря
наблюдениям человека за природой в 1960 году в США появилась наука «бионика». 11
февраля в детском саду №85 в рамках проекта « Сказы дедушки Музея» воспитанники
подготовительных групп познакомились с
несколькими представителями флоры и фауны, а 16 февраля увидели и смастерили на
мастер-классе в Нижнетагильском музее природы насекомых, которые для ученых
стали прототипами в создании предметов, полезных в быту, на производстве и в науке,
например: растение репейник помогло создать липучку для застегивания одежды; застежка-молния
создана по принципу строения пера птицы; растение «венерина мухоловка» — прототип
капкана и др. Лекция прошла на веселом, позитивном настроении, она принесла
детям и взрослым новые знания. Участники мероприятия играли, проводили
поисковую работу, отгадывали загадки, участвовали в флешмобе совместно с игрушками-роботами
и узнали, чем роботы отличаются от киборгов, в музее вместе с родителями
изготовили своими руками гусениц и бабочек.Марафон «Сказы дедушки Музея»
продолжается и мы приглашаем всех желающих присоединиться к участникам!
Материал подготовила воспитатель д/с № 85 Рощина М.В.
Рубрика:Новости|Комментарии к записи Большой секрет узнавали подготовишки из д/с № 85 отключены
Нет Дня лис, нет Дня волков или Дня страусов, зато существует Всемирный день
китов и дельфинов. И учрежден он совершенно не напрасно. Помимо того, что эти
животные столь же великолепны, как и все прочие, им угрожает опасность вымирания. Именно для того,
чтобы привлечь внимание к этой острой проблеме, после 2 веков беспощадного
истребления Международная китовая комиссия в 1986 году ввела запрет на китовый
промысел и учредила этот праздник. Особое
значение этот день имеет для России, поскольку в морях нашей страны обитает
несколько десятков видов китов и дельфинов. Многие из них находятся под угрозой
исчезновения и занесены в Красную книгу Российской Федерации и международного
союза охраны природы. 19 февраля планета отмечает Всемирный день китов. Он
считается днем защиты не только китов, но и всех морских млекопитающих и других
живых существ, обитающих в морях и океанах. Об этом и еще многом другом о море
и его обитателях узнали воспитанники группы «Дружная семейка», отправившись
вчера в увлекательное «морское путешествие». Кто обитает в морских глубинах,
можно ли пить морскую воду, какое самое большое животное на Земле, как и чем
оно питается, какие опасности угрожают морским обитателям, что делают люди для
того, чтобы очистить море: — все вызывало у детей неподдельный живой интерес. Ребята
слушали протяжные и звучные песни китов и веселое стрекотание «людей моря»
— дельфинов, с радостью поиграли в игру
«Очистим море от нефти», станцевали под веселую и познавательную песенку вместе
с мультипликационным китом. Люди – часть природы. Мы с ней единое целое, она
дает нам силы, здоровье, радость и
красоту. Чтобы сберечь себя, людям нужно беречь и охранять природу,
очищать морские глубины, сохраняя их для будущих поколений. Море – это
украшение нашей Земли.
Материал
подготовила учитель-логопед д/с №182 Васильева Татьяна Алексеевна
Рубрика:Новости|Комментарии к записи Всемирный День китов в д/с №182 отключены
17 февраля Россия отметила 114-летие со дня рождения знаменитой и любимой
советской поэтессы Агнии Львовны Барто. Ее строки всеми любимы, узнаваемы и передаются из уст в уста, став
поистине народными. Даже современные говорящие игрушки, мишки, куклы,
современные звучащие книжки для самых маленьких детей, произносят стихи любимой
поэтессы. Ежегодно педагоги группы раннего
возраста знакомят своих воспитанников с новыми для них стихами Барто. Очень
простые и понятные стишки дошколята запоминают, ещё не умея читать и писать, и
даже не вполне понимая смысла некоторых слов. Стихи Агнии
Барто светлые, радостные, в них много юмора, они хорошо рифмуются, поэтому их
так легко запоминают дети. В группе «Гномики» прошёл
тематический досуг, посвященный творчеству А.Л.
Барто и циклу её стихов для маленьких «Игрушки»: «Бычок»,
«Мишка», «Зайчик» и т.д. Дети брали свою любимую игрушку и из сборника
читали наизусть стихи об игрушках. Каждый ребёнок в своём стихотворении
старался передать при помощи мимики, жестов, голоса и интонации смысл
стихотворения. Малыши читали знаменитые четверостишия Барто: про
Таню и улетевший в речку мячик; про зайку, которого бросила хозяйка; про
«самолёт построим сами»; про козлёнка,
которого «я сама пасу»; про кораблик, который мальчик «в матросской шапке»
пускает по ручью. Такие стихи-инсценировки показали нам
ребята. И у многих детей это хорошо получилось. А как интересно было не просто слушать стихи,
а смотреть на них, как в театре. Дети приняли участие в викторине «Узнай героя», по картинке
малыши быстро узнавали героев любимых стихотворений, малыши с
удовольствием отгадывали загадки и разыгрывали сценки. Детишки,
рассматривая книжки, игрушки, еще больше прониклись к стихам поэтессы. Завершился праздничный
день коллективным просмотром сборника мультфильмов по произведениям
А.Л.Барто. Вместе
со строчками из стихов А.Л.Барто с детства в сознание каждого ребёнка проникают
и элементарные воспитательные мотивы: в жизни надо быть добрым, искренним,
скромным, и щедрым, поддерживать своих родных в семье и близких друзей. Эти короткие, полные доброго юмора стишки с
нами будут идти рядом всю жизнь.
Материал подготовила воспитатель д/с № 4 Салтанова Надежда Аркадьевна
Рубрика:Новости|Комментарии к записи День рождение Агнии Львовны Барто отметили малыши д/с № 4 отключены
15 февраля 2020 года в деревне Усть- Утка,
расположенной на территории природного парка «Река
Чусовая», прошли соревнования по лыжным гонкам среди жителей сельских
территории города Нижний Тагил. Лыжная трасса протяженностью 2 км 20 м. была проложена на
месте старой демидовской пристани, более 100 лет обслуживавшей заводы
Нижнетагильского горнозаводского округа. В забеге приняли участие все желающие
и не равнодушные к спорту люди, более 200 участников. Возраст был не ограничен.
Самыми первыми стартовали дети дошкольники. Воспитанники детского сада №4 из
поселка Уралец вместе с родителями приняли самое активное участие в лыжном
забеге. Папа, мама и дети семей
Покрышкиных, Зориных, Ахаимовых стартовали в своих категориях забега: детский,
женский, мужской. Самым младшим участником «Лыжни России 2020» стал Леонид П. –
2 года 11 мес. Это воспитанник нашего детского сада. Леня с большим
удовольствием и огромной волей к победе: «Я первый, я первый!», при поддержке
мамы, преодолел первую в жизни лыжную дистанцию 200 м. В награду малыш получил желанный
подарок «Рюкзачок с игрушками». Победители спортивного мероприятия получили
заслуженные награды, а все участники лыжни- сладкие призы и заряд хорошего настроения,
а также смогли согреться горячим чаем с травами, приняли участие в веселых
играх и зимних забавах, проводимых сотрудниками досугового центра «Урал».
Материал подготовила воспитатель Кравченко Ольга Петровна.
Рубрика:Новости|Комментарии к записи Дошколята д/с №4 на «Лыжне России в Усть-Утке» отключены
14
февраля с 2012 года отмечается Международный день дарения книг, который
объединяет всех, кто дарит книги детям и прививает им любовь к чтению.
Воспитатели старшей группы рассказали детям, что в этот день все дарят друг другу
книги, так как книга – это лучший подарок. Ребятам было предложено принести из
дома книги для малышей, которые они прочитали и могли бы их подарить другим. В
результате было собрано много красочных
книг на разные тематики: это и сказки, первые энциклопедии, рассказы о
животных, потешки. Каждый ребенок старшей группы принес книгу, а некоторые и не
одну. Дети группы «Солнышко» совместно с воспитателем с огромной гордостью
отправились к младшим ребятам. Самые маленькие дети нашего детского сада ещё не
умеют читать, но в их глазах мы увидели радость. Благодаря воспитателям ребята
первой младшей группы познакомятся со всеми подаренными книгами, прочитают и
рассмотрят их все. Книга – это неотъемлемая часть в воспитании ребёнка, но не
секрет, что современные дети мало читают. Но мы поможем детям нашего детского
сада привить любовь к чтению книг.
Материал подготовила воспитатель д/с №101: Рулева Елена Петровна
Рубрика:Новости|Комментарии к записи Подарим малышам книжки с любовью (д/с № 101) отключены
Зима
– трудное время для птиц, особенно если она суровая и многоснежная. Голодная
птица сильно страдает от холода. Нужно поддержать птиц зимой, сделать для них
кормушки и не забывать подсыпать в них корм. Каждый день в одно и то же время
мы с ребятами выносим корм птицам. Дети с удовольствием кормят их, птицы уже
стали привыкать и подходят совсем близко. Целью наших ежедневных акций является
закрепление представлений дошкольников о зимующих птицах, их образе жизни, о
связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц. Воспитание заботливого
отношения к «братьям нашим меньшим», желание помогать в трудных зимних
условиях. Дети с родителями с
удовольствием несут ягоды рябины, семена
арбуза, семечки подсолнечника, просо, овес, семена тыквы, пшено, некоторые
приносят кедровые шишки. Наши дети уже поняли, что: птицы прилетают к нашим
жилищам за помощью и мы должны помочь пережить им зиму. Чтобы подкармливать
птиц, необходимо соблюдать некоторые правила: во время подкормки не сорить, не
оставлять полиэтиленовые пакеты, банки, коробки, разного рода верёвки; начинать
подкармливать с наступлением холодов; подкармливать птиц надо регулярно в одном
и том же месте, в одно и то же время, птицы запомнят и будут прилетать; в
морозы и во время обильных снегопадов пища нужна птицам каждый день, чтобы они
выжили; корма всегда нужно класть немного, именно для того, чтобы подкормить,
поддержать в трудное время. Воспитанники нашего детского сада обращаются и к
вам дорогие читатели: «Покормите птиц
зимой! Ведь в этот самый трудный час, спасенье птицы ждут от нас!»
Материал подготовила воспитатель д/с №182 Федюнина Юлия Александровна
Рубрика:Новости|Комментарии к записи «Покормите птиц зимой» (д/с № 182) отключены
Детские музыкальные инструменты очень привлекательны
для детей, вызывают у них интерес и восторг, и наличие в руках ребенка даже самого простого
инструмента (например маракаса), на
котором он играет, сразу превращает
любого малыша из слушателя в исполнителя. Музыкальные инструменты, на которых малыши
играют в детском саду, позволяют детям развиваться творчески, самовыражаться
и прививают ребенку музыкальный вкус на
всю жизнь. Вот и дети группы №5, детского сада №1 поближе познакомились с
разными музыкальными инструментами, а особое внимание педагоги уделили шумовым музыкальным инструментам. Малыши рассмотрели
такие шумовые инструменты как, бубен, металлофон, маракасы, барабан,
колокольчики, изучили технику игры каждого из них, узнали о некоторых
особенностях каждого из инструментов, ну и конечно же, с большим удовольствием
поиграли на них. Ребята воспроизводили звуки небольшими или резкими движениями,
ударяли с разной силой по инструментам. Польза детских
инструментов для музыки состоит еще и в том, что в игре на таких инструментах
ребенок развивает свою жизненную активность, совершенствует мышление, обогащает
свое эмоциональное мировосприятие – да и просто радуется собственным действиям
и воспроизводимым звукам.
Материал подготовила воспитатель д/с № 1 Кляйн П.И.
Рубрика:Новости|Комментарии к записи Малыши раннего возраста осваивают музыкальные инструменты отключены
В детском саду № 85 в
рамках реализации КОП ДО «Мир открытий» прошла тематическая неделя «Посуда».
Для ребят средней группы «Фантазеры» это была очень насыщенная и содержательная
неделя. В понедельник «Фантазеры» спасали «чаепитие Барби». Любимая кукла
решила попить чай, но ее подружки подшутили над ней и спрятали всю посуду.
Увидев это, наши детки не смогли остаться безучастными и отправились на поиски
спрятанного. Они рассказали и показали одной кукле, как нужно ухаживать за
посудой, отгадали все загадки другой, помогли третьей соединить чайные пары,
сыграв в подвижную игру «Найди пару», с четвертой они рассортировали всю посуду
по тем функциям, которые она выполняет, а для пятой с помощью интерактивной
доски «склеили» все разбитые кружки. С честью пройдя все испытания, ребята
смогли для Барби накрыть прекрасный стол для чайной церемонии, а кукла, на
радостях, угостила их вкуснейшими конфетами. Во вторник дети создавали свои
чайные пары из соленого теста. А в конце недели забрали их домой, чтобы вместе
с родителями оформить и раскрасить. Среда была посвящена сортировке посуды по
цвету и форме, ее подсчету и определению местоположения одних предметов
относительно других (справа, слева, впереди, позади). Весь четверг Фантазеры
описывали свои любимые кружки, делили названия предметов кухонной утвари на
слоги и называли их уменьшительно – ласкательными словами. А завершилась эта
тематическая неделя в группе «Фантазеры» небольшим развлечением «В мире
посуды», в завершении которого ребята сделали объемные аппликации «Чайная
пара».