МБДОУ д/с «Гармония», официальный сайт

Все дети любят раскрашивать! Для них – это один из самых простых и доступных способов с пользой и интересом провести время. Но каково было удивление наших воспитанников, когда они обнаружили раскраску по теме «Это наше лето!» на асфальте детского сада! Конечно, они немедленно принялись за работу: подобрать цвета, распределить объекты, а главное, чтобы всем хватило места… Всем давно известно, что ребёнок, раскрашивая некий объект, знакомый или незнакомый для него, пополняет свои знания о форме, цвете этого объекта; развивает мелкую моторику и кисть руки, что напрямую связано с развитием мышления, а также с успешностью освоения навыков письма; развивает волевую сферу, усидчивость и внимательность. Кроме того, раскраски — путь в мир изобразительного искусства, в мир творчества, это развитие художественного вкуса ребёнка. Но особое удовлетворение детям доставляет создание общих картин, композиций, где объединяются изображения всех детей группы. Коллективные работы значительнее по результату для детей, вызывают у них восхищение. Хорошо об этом в своём стихотворении сказал Владимир Маяковский: «Чего один не сделает, сделаем вместе». В процессе совместного творчества дети учатся работать вместе, уступать друг другу, помогать, подсказывать, радоваться успехам своих товарищей. Вот и наши воспитанники остались довольны полученным результатом – картиной на асфальте «Это наше лето!». Ведь оно на Урале так мимолётно, а значит – очень любимо и всегда желанно!

Материал подготовила воспитатель д/с № 78 Козлова Любовь Юрьевна

Агния Львовна Барто — замечательный детский писатель. Наверно нет у нас в стране ни одного человека, который не был бы знаком с ее творчеством. Она очень любила детей, писала стихи и поэмы для детей всех возрастов. Стиль ее стихов очень лёгкий, они легко запоминаются. Она как бы разговаривает с ребёнком простым бытовым языком — но в рифму. И разговор ведет с маленькими читателями так, как будто автор — их ровесница.  Вот и ребят 1 дошкольной группы посетил маленький гость из книжки А.Л.Барто. В один из летних дождливых дней, в гости к ребятам пришел зайчик из стихотворения А.Л.Барто. Он загадывал  загадки про мяч, матрешек, зайчика, мишку, ребята с большим удовольствием  отгадывали все загадки. Но потом зайчик загрустил и признался, что ему пора уже возвращаться обратно в книжку, но он не знает, как туда попасть. Дети решили помочь, так как дорога была дальней,  предложили поехать на автобусе. На первой же остановке ребята попали в магазин игрушек. Зайка предупредил, что за деньги игрушки в этом магазине не купишь. Чтобы приобрести игрушку, нужно рассказать стихотворение о ней. Каждый ребенок рассказал стишок о той игрушке, которую хотел купить. И дети поехали дальше. Следующей остановкой оказалась «спортивная», ребята превратились в животных из книжки и прогулялись по лесным дорожкам, но дорожки были не простые, а с разными заданиями. Нужно было пройти с наклонами, преодолеть препятствия, попрыгать через сухие ветки и т.д.  Выполнив все задания, ребята снова превратились в детей и сели в автобус. По дороге пели песенки и не заметили, как доехали до речки, через которую нужно было переплыть, чтобы попасть обратно в книжку. А что для этого нужно? Конечно же,  кораблик. Педагог  предложила  из вырезанных частей цветной бумаги собрать и склеить кораблик. С непростым заданием ребята справились дружно. Зайчик же поблагодарив ребят за помощь и за отзывчивость, сел на корабль и поплыл обратно в свою книжку. А дети вернулись в детский сад, и долго еще обсуждали свое путешествие.

Материал подготовила воспитатель Тарасова Татьяна Владимировна

Поздравляем наших выпускников с заслуженными наградами. Подписаны приказы: минспорта России № 99нг «О награждении золотым знаком отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» и минспорта Свердловской области «О награждении серебряным и бронзовым знаком отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне». В этом году проходил один фестиваль Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) для I ступени. Готовились к испытаниям ВФСК «ГТО» очень серьезно. На зарядке были введены специальные упражнения, дополнительные занятия, направленные на развитие физических качеств для прохождения тестирования, так же на свежем воздухе отрабатывались быстрота, выносливость и меткость. Юные спортсмены занимались с полной отдачей сил. Они понимали, что судьи на испытаниях строгие и заметят любой промах. Испытание нужно выполнить не только быстро, но и правильно. Огромное спасибо нашим родителям, которые занимались транспортными вопросами, выполняли рекомендации инструктора ФИЗО, тренируясь дома, а как они воодушевленно поддерживали своих детей на испытаниях.  Все вместе мы пришли к этой первой победе. Знаки отличия ВФСК ГТО получили: Саша П., Евгения П., Дарья Я., Валерия К., Мария Ч., Ульяна Ш.,  Максим Д., Данил Ч.

Материал подготовила воспитатель д/с 85 Одинокова Алена Валерьевна

Развлекательную программу в честь Всемирного дня почты подготовили воспитатели  детского сада № 85 во второй младшей группе №  2 в понедельник 15 июля. Детям мы прочитали  отрывок стихотворения С. Маршака о почте, по которому малыши быстро определили тему праздника.  Воспитатели подготовили детям тематический стенд с фотографиями почтового ящика, почтальона, почтового отделения. Во время презентации рассказали о том, как отправляются и доставляются письма и посылки; познакомили детей с особенностями профессии почтальона.  После знакомства с этим новым праздником ребята с большим удовольствием сами изготавливали письма  и открытки своим родным, а потом мы их отправили особой посылкой!  В гости  к ребятам приехал почтальон Печкин, все узнали героя любимого мультфильма из Простоквашино. Он появился в знаменитом плаще и в шапке с большой толстой сумкой через плечо.  Почтальон Печкин рассказал детям, как он рано встает и начинает свой день с зарядки, потом все вместе играли  в игры, во время которых участники по очереди относили конверты в почтовый ящик. В конце встречи все  получили приятные письма от почтальона из большой посылки!

Не знаете, чем заняться летом? Да ладно, быть такого не может! А если всё-таки вас настигла внезапная апатия, эта статья расскажет, как весело провести время вместе с детьми. Это доказано «экспертами» группы «Сказка» из детского сада №33. Каждая наша прогулка – это множество интереснейших событий: наблюдения за насекомыми и растениями, экскурсии по территории детского сада и на огород, игры и эксперименты с водой и песком, подвижные и спортивные игры с разнообразными атрибутами, рисование мелками на асфальте, запускание мыльных пузырей, эстафеты и развлечения. А сегодня мы устроили соревнования по запуску самолётиков. Запустить самолётик оказалось не так просто, но как это было здорово!  Каждый с нетерпением ждал своей очереди, чтобы в очередной раз отправить как можно дальше в полёт свой самолёт, и даже девочки нисколько не уступали мальчикам в мастерстве! Ещё одна прогулка прошла на «Ура»! А сейчас мы предлагаем вашему вниманию несколько увлекательных игр на улице, которые можно устроить дома в выходные. Лето — время безостановочного веселья! Главное преимущество этого времени года: для того чтобы хорошо развлечься, достаточно просто выйти на улицу. У всех нас есть двор или дача, а большего и не надо. Здесь тоже можно отлично провести время и устроить для своих и соседских детей самый настоящий праздник. Нужно лишь располагать парой относительно прямых рук и запасом энтузиазма.

В период  с 8-12 июля в детском саду № 182 в рамках реализации проекта «Сказки» прошла неделя под названием «Сказки об ОГНЕ», направленная на профилактику безопасного обращения с огнём. В течение всей недели педагоги детского сада проводили беседы с детьми и родителями на темы: «Спички не тронь, в них огонь», «Будь осторожен с огнем!», просматривали видео ролики по закреплению правил поведения при возникновении пожара «Детям о правилах пожарной безопасности». Родителям было предложено дома почитать и проиллюстрировать вместе с детьми сказки и рассказы: Волынского Т. «Кошкин дом», Гальченко В. «Приключение пожарного», Голосова П. «Сказка о заячьем теремке и опасном коробке», Жигулина А. «Пожары», Житков Б. «Первая тревога» и другие. Несколько семей проявили активность и не просто подготовили иллюстрации, а изготовили книги своими руками и принесли их в детский сад. Ребятам, было предложено рассказать о созданной ими книге и 12 июля в подготовительной группе «Семицветик» прошла детская творческая презентация, которая получила название «Сказки об ОГНЕ». Ребята с удовольствием рассказывали, как они изготавливали книгу совместно с родителями, демонстрировали иллюстрации своей книги и объясняли правила поведения при возникновении пожара. Вся организованная работа позволила напомнить и расширить кругозор взрослых и детей по противопожарной безопасности.

Материал подготовила воспитатель д/с №182 Федюнина Юлия Александровна

На прошлой неделе в детском саду 101 прошел день развлечений на свежем воздухе посвященный правилам дорожного движения. Целью которого было закрепление знаний о правилах дорожного движения. Лето – время постоянных прогулок и пребывания на воздухе, на дороге, во дворе, на тротуаре, пешеходном переходе. И очень важно, чтобы правила дорожного движения дети знали точно, а не приблизительно, ведь «Правила дорожные детям знать положено», как и всем участникам дорожного движения. Вот и в наш детский сад в гости к ребятам заглянул инспектор Жезлов, который проверил знания детей по правилам дорожного движения. Дети отгадывали загадки, путешествовали в страну дорожных знаков, упражнялись на тренировочном перекрестке, вспомнили сигналы светофора, правила перехода проезжей части, веселились, учились и отдыхали. Дети получили массу положительных эмоций. Они с удовольствием выполняли задания инспектора Жезлова. А после тихого часа ребята поучаствовали в конкурсе рисунков на асфальте на тему ПДД. Дети с удовольствием взяли волшебные мелки и принялись рисовать: светофоры, инспектор ГИБДД, различные виды транспорта, дорожные знаки появились на сером асфальте перед входом в детский сад. Дети были довольны, ведь каждый из них чувствовал себя маленьким художником.

Материал подготовила воспитатель д/с 101 Куроедова Елена Геннадьевна.

Первая неделя июля в д/с № 101 прошла под  названием «Солнечная». В летний период времени педагоги обсудили с воспитанниками роль Солнца для всего живого, а также те последствия, которые может принести длительное пребывание на  Солнце для здоровья человека. В группе младшего возраста была проведена совместная творческая деятельность с детьми, в результате которой получилось панно «Весёлое Солнце» (были использованы нетрадиционные техники рисования — отпечатки).

Территория всей Свердловской области является активным природным очагом клещевых инфекций:
— клещевого вирусного энцефалита;

— инфекционного клещевого  боррелиоза;

-моноцитарного эрлихиоза человека (МЭЧ);

— гранулоцитарного анаплазмоза человека (ГАЧ).

Учитывая увеличение длительности периода наибольшей активности клещей, в целях предотвращения случаев заболевания людей клещевыми инфекциями
и неблагоприятных исходов от них, необходимо помнить об основных методах профилактики:

1. Независимо от времени года всем не привитым лицам и не имеющим очередной  ревакцинации проводится иммунизация против клещевого энцефалита.  Для уточнения информации о наличии иммунитета к клещевому энцефалиту можно сдать кровь на скрининг.

Только прививка может защитить от тяжелых и хронических форм заболеваний клещевым энцефалитом и летальных исходов.

2. При укусе клеща удалять присосавшегося клеща предпочтительно в медицинском учреждении.

3. При самостоятельном удалении клеща необходимо сдать клеща в пункт приема г. Нижний Тагил по адресу: ул. Октябрьской Революции, 8б; тел.8(3435) 25-72-87. График работы: Пн- Пт  с 8-13, Сб с 8 -13, обед с 12 —12-30.

4. Для назначения адекватных мер профилактики клещ должен быть направлен на исследование в аккредитованную лабораторию для определения инфицированности  наиболее актуальными возбудителями клещевых инфекций: клещевого вирусного энцефалита, клещевого боррелиоза, моноцитарного эрлихиоза человека (МЭЧ), гранулоцитарного анаплазмоза человека(ГАЧ).

По данным Нижнетагильского отдела Управления Роспотребнадзора по Свердловской области на 24.06.2019 года на территории города Нижний Тагил зарегистрировано 1336 граждан, обратившихся за медицинской помощью в связи укусом клеща (показатель 379.4 на 100 тыс. населения). Среди официально зарегистрированных пострадавших только 35% лиц были защищены прививками против клещевого энцефалита (466 чел.), в проведении экстренной иммуноглобулинопрофилактики нуждались 870 человек, получили иммуноглобулин только 240 человек (28% от нуждавшихся). Обращаем Ваше внимание, что 75% заболевших лиц не были привиты против клещевого энцефалита, несмотря на отношение к группе риска по заболеванию клещевыми инфекциями.

ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ ВЫ ОБНАРУЖИЛИ НА СЕБЕ КЛЕЩА

Уважаемые жители города Нижний Тагил помните о мерах профилактики и будьте  здоровы!

Природа оставляет глубокий след в душе ребенка, воздействуя на его чувства своей яркостью, многообразием, динамичностью. Ребенку кажется, что он первооткрыватель, что он первый услышал стрекотание кузнечика, увидел, что снег — это много красивых снежинок, для него поет скворец. Так дети впервые воспринимают природу, тянутся к ней, она возбуждает их любознательность. Дошкольники с огромным интересом смотрят на окружающий мир, но видят не все, иногда даже не замечают главного. А если рядом воспитатель, который удивляется вместе с ними, учит не только смотреть, но и видеть, дети захотят узнать еще больше. Прогулки будут радостными, интересными, познавательными, и достигнут цели при условии, если воспитатель на наглядном материале сумеет дополнить и обогатить знания ребят. При наличии хорошего участка детский сад может организовать «экологические пространства» на своей территории. Так дети группы «Сказка», вместе со своими воспитателями во время прогулок охотно проводят наблюдения за растениями, как дикорастущими, так и декоративными, в посадке которых они принимали активное участие. На участке уже был большой цветник, где растут цветущие растения разнообразных видов и сортов. Ещё весной воспитатели обратили внимание детей, как из земли появляются всходы многолетников, а в группе все вместе сеяли семена однолетников, а потом следили за ростом рассады. С наступлением лета ребята каждый день, выходя на прогулку в первую очередь проверяют свой цветник: раскрылись ли бутоны, не нужно ли полить или прополоть траву и т.д. А совсем недавно на клумбе появились новые «жители»- два друга: их зовут Кнопка и Гайка, которые пьют чай и смотрят на большой благоухающий цветник. Программа экологического воспитания и обучения в детском саду предусматривает ознакомление дошкольников с окружающим миром, природой, начиная с младшей группы. Прогулки с детьми предоставляют для этого большие возможности. На каждой из них ребята закрепляют ранее полученные знания и знакомятся с чем-то новым. Кроме того, воспитатель должен не только дать определенные знания, но и научить детей любить и беречь природу, родные места, свою Родину.

Материал подготовила воспитатель д/с №33 Копытько Кристина Андреевна