МБДОУ д/с «Гармония», официальный сайт

В рамках городского литературно — творческого конкурса «Бианковские чтения 2019» в детском саду №78 в очередной раз прошла неделя, посвященная жизни и творчеству отечественного писателя-натуралиста Виталия Бианки. Наши воспитанники, в основном, жители города, они имеют очень ограниченные возможности для общения с природой. И Виталий Бианки является одним из писателей, который помогает детям познать разнообразный мир природы, формирует отношение к природе, вызывает стремление беречь и понимать её. Сказки и рассказы Виталия Бианки — это готовое пособие по экологическому воспитанию детей, главной задачей которого является воспитывать защитников природы. Читая его произведения, дети также получают новые знания о животных, птицах, среде их обитания. Расширяется и активизируется словарный запас по теме «Животные», «Птицы», «Насекомые». Всю неделю мы читали рассказы, рассматривали иллюстрации к произведениям, обсуждали и пересказывали полюбившиеся отрывки. Больше всего ребятам понравились рассказы «Кто чем поёт», «Первая охота», «Чьи это ноги». Конечно же, не обошлось без детского творчества. Совместно с воспитателями дети украсили участок бумажными птицами, а для настоящих птиц повесили кормушки.  Рисовали полюбившихся персонажей, делали аппликацию птиц, а для участия в городском конкурсе подготовили дома, вместе с родителями, иллюстрации к произведениям, так как этот конкурс нацелен на возрождение семейного чтения и совместное творчество. «Бианковская неделя» завершилась, но  знакомство с творчеством и произведениями Виталия Бианки продолжается.

Материал статьи подготовила воспитатель д/с № 78 Наталия Андреевна Шабанова.

В рамках взаимодействия и сотрудничества учителя-логопеда и воспитателей старшей группы детского сада № 78 зародилась идея создания речевого уголка для самостоятельной и совместной с педагогом детской деятельности. Это было обусловлено наличием в группе дошкольников с различными уровнями нарушения речи. Через занимательную игру мы, педагоги, предполагали организовать деятельность, которая способствовала бы развитию речи детей. Итак, перед нами встал вопрос: что же больше всего любят наши дети? Подтвердилось — они любят все новое! А поскольку для детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями большое значение имеет развитие тонких движений пальцев рук, было решено создавать увлекательные игры для развития мелкой моторики, воздушной струи и т.д. Первой такой игрой стала игра «Занимательные резиночки». Игра очень увлекательна: она способствует развитию творческой активности, мышления, внимания, памяти, речи, мелких мышц рук. У детей вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде действия. Наша игра очень понравилась детям. Идея речевого уголка получила свое развитие.

Материал статьи подготовила воспитатель д/с № 78 Юлия Владимировна Ашаева.

29 января   на базе детского сада № 85 состоялось третье методическое объединение музыкальных руководителей МБДОУ д/с «Гармония». Мероприятие проходило в формате круглого стола, его тема: «Конкурсное движение, как фактор повышения профессионализма музыкального руководителя». В реалии сегодняшнего времени эта тема как никогда актуальна и получила большой отклик у педагогов. Как же подготовить юные дарования к участию в конкурсных мероприятиях, на что стоит  обратить особое внимание в творческом состязании, как сделать номер ярким и запоминающимся? На все эти вопросы  пытались ответить музыкальные руководители и в практической части мероприятия при просмотре видео фрагментов   концертных номеров. По результатам проведенного анализа  педагоги пришли к такому выводу: очень важен интересный репертуар, общая музыкальность и стилистические особенности, творческая интерпретация и уникальность, умение преодолевать музыкально-технические и психологические проблемы во время выступления – все это повышает шансы конкурсанта получить высокие баллы у жюри, запомниться зрителями.

Материал подготовила музыкальный руководитель д/с № 85 Ломака Е.В.

Мир ребёнка – это, прежде всего движения, ежедневная и многочасовая двигательная активность.   И она не утомляет, не угнетает, а «строит» его. Наиболее качественным «строительным материалом» является двигательная деятельность, основанная на использовании природных факторов и обеспечивающая связь и всестороннее взаимодействие детского организма с внешней средой существования. С приходом зимы, все большую актуальность приобретают зимние виды спорта: катание на лыжах и коньках. Поэтому, в детских садах № 101 и № 33 большое внимание уделяется  организации обучению ходьбе на  лыжах. Воспитанники старших и подготовительных групп, осваивают элементы лыжного спорта в рамках кружка «Лыжи». Большое удовольствие доставляет детям ходьба по заснеженной площадке, весёлые упражнения и эстафеты с использованием спортивного оборудования. И уже не первый год наши воспитанники принимают участие в массовой лыжной гонке «Лыжня России». Мы с уверенностью можем заявить, что на  мероприятии «Лыжня России-2019» наши воспитанники вновь покажут высокий уровень подготовки. Ходьба на лыжах – закаливает дошкольников и укрепляет их здоровье, формируется адаптация детского организма к различным погодным условиям. Благодаря этому происходит интенсивное насыщение организма свежим, морозным, живым воздухом, который и является основой здоровья, фундаментом гармоничного развития ребёнка.

Воспитанники детского сада № 182 группы «Семицветик» вместе с воспитателем опробовали новую профессию мультипликатора и занялись созданием мультфильма в технике пластилинография. Для сюжета воспитанники выбрали стихотворение по правилам пожарной безопасности Н. А. Фомичевой «Ошибки Виолетты». При создании персонажа Виолетты и пожарного ребята фантазировали, экспериментировали, у них получились различные варианты персонажей, для создания мультфильма они выбрали наиболее ярких и красочных героев. Затем ребята занялись подбором фона и созданием  декораций  для будущего мультфильма. Озвучивая мультфильм, дошкольники проявили свои актёрские способности: выразительно читали авторский текст, голосом передали характер и настроение персонажа. Во время съёмки мультфильма дети приучались к самостоятельности, ответственности, сосредоточенности и последовательности действий. Передвигая персонажи, наделили их душевными качествами. Ребята сделали более 500 кадров для будущего мультфильма. Осталось только сделать монтаж, и, наконец, мультфильм будет готов!

Материал подготовила Рыжова Алёна Игоревна, воспитатель д/с №182

В декабре 2018 года среди педагогов объединения «Гармония» стартовал конкурс профессионального мастерства «Воспитатель с большой Буквы». На протяжении двух месяцев лучшие воспитатели из восьми структурных подразделений презентовали свои методические разработки, проводили мастер-классы, писали сочинения-рассуждения о роли своей профессии для общества. 29 января 2019 года на базе детского сада № 101 прошел финал конкурса, в котором приняли участие четыре педагога: Костырева Ирина Викторовна (д/с № 78), Старовйтова Алена Викторовна (д/с № 4), Маскалева Марина Валерьевна (д/с № 33), Комарова Алеся Игоревна (д/с № 85). Финалисты проводили открытые мероприятия с незнакомыми им воспитанниками и в созданных условиях имели возможность продемонстрировать свою профессиональную компетентность, педагогический такт, умение работать в соответствие ФГОС ДО. Оценивало конкурсантов жюри в составе: Янчик Татьяна Евгеньевна — заведующий д/с № 22, председатель ПК МБДОУ д/с «Гармония», Балахонцева Алена Валерьевна — заведующий д/с № 101, Симиндяева Ольга Николаевна — заведующий д/с № 182, Петрова Марина Викторовна — старший воспитатель МБДОУ д/с «Гармония». Все участники продемонстрировали высокий уровень профессионального мастерства, владение современными технологиями, умением выстраивать субъект-субъектную деятельность, использовать приемы в соответствии с возрастом детей и их индивидуальными особенностями. Костырева И.В. знакомила ребят старшего дошкольного возраста с космическим пространством, глобусом и картой, Комарова А.И. закрепляла представления дошкольников о правилах поведения на улице и в общественном транспорте, Маскалева М.В. превратилась в волшебника и вместе с детьми осуществляла необычные «фокусы» с водой, а Старовойтова А.В. познакомила ребеят с новой для них русской народной сказкой и привлекла ребят к ее пересказу. Воспитанники детского сада № 101, которые помогали конкрусантам при проведении открытых мероприятий отличались открытостью, эмоциональностью, а также удивили присутствующих своей эрудицией. Победителем и обладателем звания «Воспитатель с большой Буквы» стала Старовойтова Алена Викторовна – воспитатель детского сада № 4. Поздравляем победителя, а также коллектив педагогов и воспитанников детского сада поселка Уралец с тем, что именно в их структурном подразделении работает «Воспитатель с большой Буквы»! Выражаем благодарность коллективу детского сада № 101, в частности, заведующему Балахонцевой Алене Валерьевне и старшему воспитателю Коршуновой Анастасии Сергеевне за организацию финала конкурса!

В рамках работы по предупреждению и профилактике дорожно-транспортного травматизма на территории микрорайона Северный, педагоги детского сада № 182, а также педагоги и учащиеся МБОУ СОШ №13 проводят совместные акции, чтобы взрослым и детям посёлка, еще раз напомнить о правилах дорожного движения. Так, в декабре месяце 2018 года в преддверии новогодних праздников совместными усилиями детский сад №182 и школа №13 организовали акцию «Безопасный Новый год», в рамках которой сказочные персонажи Дед Мороз, (старший воспитатель д/с 182), Снегурочка (учащаяся МБОУ СОШ №13), Баба Яга (учитель-логопед д/с №182), Кикимора и Чудо-Юдо (учащиеся МБОУ СОШ №13), поздравляли жителей микрорайона Северный с наступающими праздниками и желали безопасного нового года. Каждый прохожий, который повстречался на пути у сказочных героев получил поздравительную открытку и ёлочную игрушку сделанную руками детей, а также буклеты и памятки по Правилам дорожного движения. В январе месяце 2019 года была организована ещё одна такая совместная акция в рамках городского профилактического мероприятия «Осторожно, горка!». Участники акции  отправились на улицы поселка школы в ярких жилетах со  светоовозращающими элементами. Ребята и педагоги расклеивали памятки и раздавали буклеты содержащие информацию о номерах телефонах, по которым можно сообщить в случаи выявления несанкционированных горок, мест образовании наледи на дорогах и тротуарах, расположенных на территории поселка, угрожающих жизни и здоровью детей и взрослых.

Педагогические коллективы детского сада и школы призывают быть бдительными на дорогах и помнить

НАША БЕЗОПАСНОСТЬ В НАШИХ РУКАХ!

В детском саду №33 прошла тематическая неделя безопасности, которая завершилась социально-значимой акцией «Письмо водителю». Цель акции —  привлечение внимания родителей-водителей к проблеме обеспечения безопасности детей на дорогах. В течении недели во всех дошкольных группах воспитатели проводили с детьми профилактические беседы и вспоминали правила безопасного поведения на дороге, организовывали выставки детских рисунков «По зимним дорогам».  В беседах с детьми педагоги выяснили, что многие приезжают в детский сад с родителями на машинах. Дети предложили нарисовать рисунки для родителей, призывающие соблюдать правила дорожного движения. Рисунки с пожеланиями «Доброго пути на дорогах города!» запечатали в конверты, сделанные своими руками. Вечером дети вручали письма родителям-водителям. Приобщая детей и родителей к общим нормам культурного поведения на дорогах, педагоги заботятся о здоровом и безопасном семейном образе жизни своих воспитанников.

 Материал подготовила воспитатель д/с №33 Балашова М.В.

К юбилейной дате со дня рождения П.П.Бажова, в подготовительной группе №8 реализовывался проект «По дорогам сказов П.П. Бажова», целью  проекта являлось углубление знаний о культуре и традициях уральского народа посредством ознакомления с произведениями сказителя. В течение недели ребята знакомились с жизнью и творчеством уральского писателя, который собрал множество преданий и легенд, существующих на Урале. С детьми проводились беседы, читались сказы, рассматривали иллюстрации, пересказывали эпизоды, смотрели презентации. В кабинете педагога-психолога посетили мастерскую «Самородок», где дети попробовали себя в роли «старателей» при работе с камушками. С использованием нетрадиционных техник, создавали каменный  цветок и голубую змейку. В завершении проекта была проведена викторина «Тайная сила сказов», где дети обобщили свои знания. В процессе реализации проекта воспитанники получили нравственные уроки через любовь к родному краю и массу положительных эмоций.

Материал подготовили воспитатель Немытова И.А. и педагог-психолог Зыкова Ж.А.