МБДОУ д/с «Гармония», официальный сайт

17 января в МБДОУ д/с «Гармония» состоялся городской кейс-семинар «Фактор индивидуализации в педагогической практике ДОО». Более 30 педагогов из дошкольных учреждений города Нижний Тагил приняли активное участие в рассмотрении проблемы учета этнокультурной ситуации развития дошкольников, проявления детской инициативы в ходе реализации технологии «Детский совет» и возможности проявления индивидуальных особенностей дошкольников в процессе участия в работе «Детского радио». Особое внимание у педагогов вызвал опыт работы детского сада № 33 по организации образовательной деятельности в многонациональном коллективе дошкольников.

         Активная работа всех участников в формате кейс-семинара позволила выявить и обобщить актуальные подходы к построению современной модели образования для КАЖДОГО ребенка. 

20 января — Всемирный день снега или Международный день зимних видов спорта. По предложению Международной Федерации лыжного спорта зимой 2012 года, в предпоследнее воскресенье января, мир отметил День снега впервые. Дата проведения мероприятия была выбрана неслучайно. В середине января подходят к концу рождественские и новогодние каникулы, и наплыв туристов на горнолыжные курорты снижается. Именно, чтобы задействовать как можно больше участников и привлечь зрителей, и был придуман День снега. Второе название этого праздника Международный день зимних видов спорта. В детских садах № 33 и № 101 большое внимание уделяется физическому развитию детей, поэтому 21-22 января для наших воспитанников мы  провели спортивное развлечение «День снега». Основная цель данного мероприятия – привлечение детей, а также их родителей к зимнему активному отдыху, спортивным состязаниям на снегу и здоровому образу жизни. Для детей были проведены веселые старты на лыжах, эстафеты «Хоккей», забеги на метлах, снежные бои, конкурс рисунка на снегу «Ангелочки». Также в рамках развлекательной программы наши воспитанники узнали историю праздника, традиции и правила безопасного нахождения на льду и снеге. И дети, и взрослые получили заряд бодрости и отличного настроения! Благодаря снегу можно не только получить удовольствие, но и сохранить здоровье и долголетие!

Материал подготовила инструктор по физической культуре Чернышова Елена Викторовна

18 января объявлен Международным днём снеговика. Такая идея пришла коллекционеру Корнелиусу Грётцу из Германии. Он начал ещё юношей собирать изображения снеговика и в 2008 году вошёл со своей коллекцией в книгу рекордов Гиннеса! У него более трех тысяч экспонатов! И все это – снеговики! И вот этот коллекционер предложил справлять день снеговика. Корнелиус размышлял так: во-первых, в середине января во многих странах есть снег, во-вторых, число 18 похоже на снеговика, который держит в руках метлу, в-третьих, к счастью, в этот день ещё не было никакого международного праздника! В России тоже есть День снеговика, правда, он еще не очень распространен. Празднуется он 28 февраля. Сегодня в нашем цивилизованном мире создание снежных фигур остается не только любимым занятием детворы, но и общественно организованным праздником. А еще есть христианская легенда. Она гласит, что снег – это дар неба, а снеговики – это ангелы. Им под силу передавать Богу молитвы и просьбы людей. Поэтому, слепив маленького снеговика, можно нашептать ему на ушко самое сокровенное. И как только зимнее чудо растает, желание доставится на небо и обязательно осуществится. Череда праздничных дат не только вносит в нашу жизнь красочность, торжественность, разнообразие, но и занимает особое место в воспитании детей дошкольного возраста.  Именно поэтому 20 января в детском саду № 33  для детей групп раннего возраста «Горошинка» и «Гномики прошел как «День Снеговика». Мальчики группы «Горошинка» в этот день  пришли в своих новогодних костюмах, так как были снеговиками. В первую половину дня дети познакомились с историей появления Снеговика, посмотрев презентацию на мультимедиа, слушали стихи. Затем получили от снеговика приглашение на день рожденья. В качестве подарка  детям было предложено испечь для снеговика торт из снежинок.  И отправились в гости к самому снеговику, преодолевая препятствия на пути. Во время спортивного развлечения «День рождения снеговика» ребята поздравили именинника с днем Рождения, спели ему каравай. Играли в подвижные игры, проявляли свою ловкость, меткость и быстроту в спортивных играх.После Снеговик угостил детей сладкими снежинками — зефирками, в благодарность за самый счастливый день Рождения.  День получился веселым и запоминающимся.

Материал подготовила воспитатель д/с 33 Шлейдовиц Наталья Юрьевна

 Одним из эффективных методов работы с детьми дошкольного возраста является метод проектной деятельности, который основан на понимании роли личности ребёнка в системе дошкольного образования. В  рамках недельного планирования «Предметы, которые нас окружают. Детские исследовательские проекты»  в старшей группе №6  в течение недели велась познавательно-исследовательская деятельность по теме «Свойства воды». Цель данного проекта: развивать познавательный интерес  детей в процессе экспериментирования с водой.  В процессе данной деятельности мы реализовывали следующие задачи: продолжить знакомить детей со свойствами воды (принимает форму сосуда, растворитель, соленая вода поддерживает предметы, бывает в трёх состояния); развивать речь, мышление. В ходе проектной деятельности дошкольники исследовали различные варианты решения поставленной задачи, по определённым критериям выбирали оптимальный способ решения. Одной из главных задач, которую мы старались решить в ходе проектной деятельности, связана с тем, чтобы создать проблемную ситуацию и максимально развернуть пространство возможностей ее преобразования. При этом пространство возможностей может расширяться как за счет высказываний группы детей, так и за счет многообразия вариантов, предложенных одним ребёнком. В ходе проектной деятельности расширяются знания детей об окружающем мире, развиваются общие способности детей – познавательные, коммуникативные, регуляторные. Дети приобретают навык публичного изложения своих мыслей. Также  проектная деятельность позволяет детям наполнить свою деятельность личностным смыслом, проявить себя активным субъектом познания, не задает жестких рамок, а является открытой, так как результат проекта не может быть заранее предопределён. Каждому из детей дается  возможность проявить инициативу, самостоятельность и творчество.

Материал подготовила воспитатель д/с № 85 Заварзина Татьяна Олеговна

На минувшей неделе в детском саду №85 прошла акция «Останови огонь!». Всю неделю детям рассказывалось о том, что шутить с огнем нельзя, что любознательность детей, их тяга к игре с огнём и спичками часто приводят к пожару. Как известно, лучшей формой закрепления знаний является игра. Дошколята играли в сюжетно-ролевые и дидактические игры, которые знакомят с огнеопасными предметами, с профессией пожарного, раскрывают значимость его труда. Для того, чтобы объяснить, какой вред спички могут нанести, если попадут в неумелые руки, воспитатели читали и обсуждали с детьми тематические стихотворения и сказки, разбирали проблемные ситуации и пути их решения. Так же, в рамках акции дети раздавали родителям листовки «Пожар! Что делать?» А в конце недели была организована выставка семейных поделок по пожарной безопасности. В результате проведения акции дети закрепили знания о том, что может стать причиной возгорания, и ещё раз повторили правила поведения при пожаре.

Материал подготовила воспитатель средней группы Кубакаева Галина Владимировна

Пожар-страшное слово, символизирующее горе и боль людей. Чтобы предотвратить такие трагедии, порой достаточно знать и соблюдать правила обращения с огнем и научить этому детей. Мы, воспитатели детского сада №22, ежегодно проводим с детьми акции по правилам пожарной безопасности. И в этом году мы не остались в стороне! О правилах пожарной безопасности наши дети знают не понаслышке: это и беседы, и разыгрывание проблемных ситуаций, различные дидактические и подвижные игры по теме, изготовление плакатов и листовок. И вот мы на рейде! С изготовленными вместе с родителями и детьми плакатами и рисунками мы обращались к проходившим мимо людям, которые внимательно слушали и благодарили детей за полезную информацию. Ребята рассказывали жителям о правилах пользования печкой, о разведении костров в лесу и огороде, напоминали номера телефонов экстренных служб, читали стихи. Подобные социально-значимые акции очень важны для воспитания основ безопасного поведения детей в быту. Научив этому детей, мы хотим быть уверены, что данные знания смогут помочь в трудной ситуации  и остановить огонь!

Материал подготовили воспитатели д/с № 22 Сотникова Ольга Владимировна и Хомякова Клавдия Викторовна

В рамках реализации тематической недели «Детские исследовательские проекты. Предметы, которые нас окружают»  во второй дошкольной группе д\с №4 прошла неделя интересных химических опытов. С помощью этих опытов можно легко обучить ребёнка основам химии. Большинство занимательных химических экспериментов совершенно безопасны, но в тоже время познавательны и красивы. Детям было предложено пять опытов: «Исчезающий мелок» — мелок в стакане начинает шипеть, пузыриться, уменьшается в размере и вскоре совсем исчезнет. «Извергающий вулкан» — такой опыт помогает самому ребёнку посмотреть, как извергается вулкан в домашних условиях, а не по телевизору. «Надуваем шар» — этот опыт наглядно показывает, к чему может привести простая химическая реакция, если смешать уксус столовый и соду пищевую. «Краснокочанная химия» — сок капусты помогает определить кислотность растворов (солевой, уксусный и обычная вода). «Воздушный шарик и апельсин» — в апельсине находиться особое вещество «лимонен», который растворяет резину и шарик лопается. Во время проведения тематический недели дети узнали, что все, что их окружает, можно доступным для детей языком показать и рассказать, чтобы своими знаниями они поделились со своими друзьями и родителями.

В детском саду №182 прошло спортивно-новогоднее развлечение для подготовительных групп «Снежный Бум». Мероприятие проводилось с целью привлечения воспитанников к здоровому образу жизни через занятия физической культурой. На мероприятии решались такие задачи, как развитие силы, ловкости, координации движений; воспитание настойчивости; формирование осознанного отношения к своему здоровью. Первым делом ребята вспомнили и рассказали, какие праздники прошли накануне, далее размялись и начались соревнования. Участникам команд необходимо было преодолеть все препятствия, это и собрать все снежки, подлезть через сугробы, пробежать змейкой между снежным валом, прокатить снежный ком, и поиграть в хоккей с мячом. После каждого испытания команде-победительнице давался один кусочек пазла, который в конце должны были все собрать. И вот уже торжественный момент выявления победителя, но ни одной из команд не получается собрать пазл, поэтому было принято решение – объединиться. В конце концов у ребятам удалось собрать пазл – это был Снеговик! Спортивно-новогоднее развлечение прошло весело и задорно! Все получили массу впечатлений и положительных эмоций!

Материал подготовила инструктор по физической культуре д/с №182 Кудина Анастасия Алексеевна

       Обычай «кликать Коляду» издавна был известен по всей Руси: под окнами каждого дома пелись колядки с пожеланиями хозяйственного благополучия в будущем земледельческом году; славились хозяева, которые в ответ одаривали колядующих – пряниками, пирогами, сладостями, мелкими денежками. В «святочное время», с 7 по 19 января, в детском саду №4 прошло праздничное мероприятие «Колядки для ребяток». Данное мероприятие было организовано с целью знакомства детей со старинными русскими традициями, воспитания чувства коллективизма, дружбы, радости общения. Педагоги вместе с детьми второй дошкольной группы постарались воспроизвести атмосферу Колядок: праздничная атрибутика, традиционные герои, национальные костюмы, способствовавшие эмоциональному восприятию праздника, подарили всем детям незабываемые впечатления. Так, в ярких сарафанах и косоворотках, с песнями и закличками, которые выучили заранее, с пожеланиями богатства и счастья, колядовщики обошли весь детский сад. Дети с радостью пели для воспитанников младших групп и сотрудников детского сада колядные песни, присказки, прославляя Коляду.  «Хозяева» были щедры: угощали гостей сладостями: конфетами, вафлями, печеньем. Затем, праздник продолжился в нарядном музыкальном зале. Со сказочной героем- доброй Бабушкой Ягой детвора поиграла в удивительную и интересную игру «Гадание на горшочках».  С большим удовольствием воспитанники участвовали в хороводных, русских народных играх: «Карусель», «Плетень», «Снежное покрывало», «Золотые ворота», «Колечко». Все дети и взрослые получили положительные эмоции и веселое настроение.

Материал подготовила воспитатель д/с №4 Кравченко Ольга Петровна

Вот и в завершение святочных дней ребята подготовительной к школе группы №8 пришли в гости к администрации детского сада «Гармония». Хороший эмоциональный настрой подарили ряженые всем сотрудникам. Ребята исполнили колядные песни, присказки, заклички  с пожеланиями счастья, здоровья, добра. Хозяева были щедры: угощали детей сладостями. Участвуя в подобных мероприятиях,  дошкольники приобщаются к русской культуре и традициям. Это является неотъемлемой частью духовно-нравственного воспитания.

Материал подготовил воспитатель д/с № 85 Немытова Ирина Александровна