МБДОУ д/с «Гармония», официальный сайт

Морозные деньки и настоящий сказочный зимний пейзаж за окном завораживают своей красотой маленьких дошколят детского сада №33.  В это прекрасное утро, ребята старшей группы пришли в детский сад по – раньше, чтобы совершить виртуальную экскурсию на природу и встретить рассвет вместе с друзьями.   За окном, природа как будто заснула, укутавшись в искрящееся белое одеяло. Но сон этот не обычный будничный, а волшебный, полный сказок и загадок. Снег укрыл землю, деревья и наши постройки на участке. Мы, молча, стояли и любовались видом с окна. Важными стояли деревья и кусты, наряженные в белые меховые одежды. В гости на наши деревья прилетели первые «любители» зимы – снегири. Они прыгали и летали с ветки на ветку, как будто хвастались друг перед другом. Насладившись чудесным видом из окна, мы с ребятами продолжили беседу о деревьях, вспомнили о том, что считается, что деревья имеют огромный запас жизненной энергии, и с их помощью можно зарядиться положительной энергией или освободиться от отрицательной. Все вместе мы решили, что обязательно во время прогулки обнимем деревья и «зарядимся положительной энергией». И хоть за окном ещё ноябрь, но пейзаж за окном по настоящему зимний, он будто приглашал нас к путешествию, и мы решили создать свой необычный сказочный зимний лес! Работы получились лесными, загадочными и зимними. Кто-то из ребят предложил совершить настоящую экскурсию в  лес. Эту идею поддержали все ребята и воспитатель и мы решили, что обязательно сходим на экскурсию в зимний лес на лыжах и по-настоящему сможем насладиться чарующей красотой зимней природы!

Материал подготовила воспитатель д/с № 33 Шипилова М.В.

В детском саду № 33 в старшей группе «Смешарики» прошло экологическое развлечение «Синичкин день». Целью праздника было привлечение внимания детей к проблеме охраны природы и бережного отношения к птицам.  В этот день ребята много узнали о птицах нашего края; рассмотрев картинки ребята закрепили знания о перелетных и зимующих птицах.  Воспитатель рассказала ребятам интересные факты о птицах и приметы, связанные с маленькой птичкой Синичкой. Считалось, что к этому дню, 12 ноября, прилетают птицы-зимники – синицы, щеглы, снегири, сойки, чечетки, свиристели. Летом они живут в лесу, а с приближением холодов в поисках корма перебираются поближе к человеческому жилью. Появление зимних птиц в саду предвещает скорый приход холодов, метелей и морозов.  Ребята вместе с воспитателем посмотрели презентацию о птицах, почитали стихотворения о птицах, поиграли в подвижные игры, слушали и угадывали голоса птиц, собирали кормушку. Очень запомнилась ребятам аудио — сказка «Синичкин календарь» В. Бианки. Ребята с большим желанием нарисовали героиню – синичку.  А чтобы задобрить птиц и помочь им перезимовать, ребята решили, что вместе с родителями они изготовят разнообразные кормушки и привяжут кусочки сала к веткам деревьев для наших синичек.

Материал подготовила воспитатель д/с № 33 Шипилова М.В.

В рамках реализации проекта «Кадетское движение»,  в  детском саду №182 кадеты группы прошли «военную» полосу препятствий. Воспитанники группы были разделены на две команды: команда «Смелые» и команда «Неуловимые».  Игра проходила в четыре этапа. На первом этапе юным кадетам нужно было представить свою команду и озвучить девиз. На втором этапе необходимо было преодолеть «Маскировочную преграду», а именно проползти под сеткой, на скорость. Третий  этап «Важное донесение», также был направлен на быстрое выполнение задания, воспитанникам необходимо было как можно скорее накрутить ленту на палочку, тем самым принести важное донесение до командира.  Четвёртый этап был на меткость и получил название  «Метание гранат», здесь воспитанникам необходимо было  поразить цель соперника. Соперничество между командами в прохождении полосы препятствий  было напряжённым, сначала команда «Неуловимые» вырвалась вперёд, после третьего этапа команда «Смелые» нагнала соперников. До последнего момента было не понятно, кто же победит. На четвёртом этапе обе команды поразили одинаковое количество мишеней – победила ДРУЖБА! Шквал положительных эмоций и хорошего настроения получили юные кадеты и обещали заниматься спортом, делать утреннюю зарядку дома, чтобы повышать свои физические качества!

Материал подготовила инструктор по физический культуре  д/с №182 Касаткина Софья Евгеньевна

Воспитанники подготовительной группы «Солнышко» уже знакомились с тем, что такое банк и для чего он нужен на занятиях по начальной финансовой грамотности. А сегодня, мы подробно остановились на истории возникновения банка, поговорили о профессиях банковских работников. Дети с интересом слушали воспитателя. Ребята решили поиграть в сюжетно-ролевую игру «Банк», при подготовке выяснилось, что для полноценной игры нам не хватает банковских карт. Воспитанникам было предложено сделать свои банковские карты и раскрасить их как им пожелается. Ребята очень увлеклись этим  процессом. В итоге всё плавно перетекло в серию игр с применением самодельных банковских карт с личным дизайном.

Материал подготовила воспитатель д/с №182 Полатова Алёна Алексеевна

Группа детей в детском саду — это маленький коллектив, который каждый день взаимодействует и живёт своей интересной, активной и разнообразной жизнью. И в процессе этого взаимодействия появляются мероприятия и события, которые становятся добрыми традициями. Одной из таких традиций стало празднование 12 ноября Дня синички. Ежегодно в этот день в России отмечают экологический праздник, когда все жителей нашей страны готовятся к встрече «зимних гостей», по другому, зимующих птиц. И мы тоже в ожидании этой встречи… Ребята вместе с воспитателями подготовили угощение для птичек своими руками, предварительно узнав, чем можно их подкармливать, и во время прогулки развесили угощение на своём участке. Но мы не только угостили синичек, но и постарались узнать о них что-то новое, интересное! В первую очередь мы выяснили, почему эта птичка называется именно так. Самое распространённое мнение, что название связано с цветом оперения. Конечно же, мы проверили эту версию: нарисовали синичек различными техниками и убедились, что действительно, в оперении птички присутствует синий цвет. Стайка наших необычных птичек-синичек поселилась на подоконнике и долго будет украшать группу. Но больше нам понравилась версия, что название происходит от звуков, которые издаёт птица. Она поёт так, что её песня похожа на слово «синий». Мы послушали пение разных птиц, нашли среди них голос синички, и ребята решили, что она действительно поет: «Синь! Синь!». Мы, даже, попробовали поговорить на синичкином языке. Получилось весело, а где весело, там хорошее настроение и позитивный настрой. Спасибо тебе, птичка-синичка, прилетай к нам поскорей, а мы обещаем, что будем о тебе заботиться!               

Материал подготовила воспитатель д/с 78 Шабанова Наталия Андреевна

На прошедшей неделе во второй младшей группе «Сказка» д/с № 33 был реализован познавательно-игровой проект «Тагильский трамвай». В настоящее время многие семьи наших воспитанников имею личный автотранспорт, поэтому дети привыкли смотреть на мир из окон автомобиля.  Но это не как не влияет на их интерес к окружающему миру. Различные предметы окружают ребенка всю его жизнь, поэтому знакомству с ними необходимо уделять большое значение. Окружающий мир входит в жизнь ребенка постепенно. Этим правилом и воспользовались воспитатели при знакомстве детей с тагильским трамваем. Утром в понедельник в группе появился макет города и там курсировал игрушечный трамвай. Беседуя с детьми, мы выяснили, что же знают наши дети об этом виде транспорта. Чтобы узнать ещё больше ребята посмотрели мультипликационный фильм о трамвае, презентацию о том, что можно увидеть из окна трамвая. При этом воспитатели обратили внимание детей на то, что трамвай считается самым безвредным и экологически чистым видом транспорта. Полученные знания ребята перенесли в игровую деятельность, поиграв в сюжетно-ролевую игру «Экскурсионный трамвай нашего города», строительную игру «Трамвайное депо». С большим удовольствием малыши приняли участие в создании коллективного коллажа «Веселый трамвай», а затем и в создании макета тагильского трамвая для путешествий по родному городу для таких же веселых и пытливых дошколят, как мы. Итоговым мероприятием стало участие ребят в спортивно-музыкальной сказке «Как трамвайчик с городом знакомился». Дети получили возможность еще раз рассмотреть иллюстрации улиц родного города,  повторить правила поведения в общественном транспорте, а так же принять активное участие в музыкальных играх и спортивных состязаниях.

Материал подготовила воспитатель д/с № 33 Антошкина О.Ю.

 Современный образовательный процесс требует от педагогов постоянного совершенствования. Среди большого числа инструментов развития профессиональных компетенций педагогов важную роль играет участие в научно-практических конференциях различного уровня. Функции подобных мероприятий чрезвычайно широки и разнообразны.

Способствуют эффективному анализу и осмыслению наиболее актуальных проблем и задач дошкольного образования. 10 ноября педагоги детского сада № 1 и №33 приняли участие во Всероссийской научно-практической конференции посвященной 145-летию со дня основания Белгородского учительского института. Тема данной конференции: «Проблемы развития детей раннего возраста в современном образовательном пространстве». Целями конференции стало: создание коммуникативной площадки для конструктивного обсуждения актуальных вопросов воспитания и развития детей раннего возраста в современном образовательном пространстве;  представление ключевых идей научной концепции позитивной социализации (социокультурной адаптации) детей раннего возраста;  трансляция и экспертиза инновационного педагогического опыта (лучших практик воспитания и развития детей раннего возраста); совершенствование профессиональных компетенций и развитие творческого потенциала педагогов в области социокультурного развития детей раннего возраста. Педагоги детских садов №1 и №33 были рады представить вниманию участникам конференции опыт своей педагогической деятельности по темам: Устинова Ю. А. «Педагогическая поддержка семьи, воспитывающей детей раннего возраста», Комарова А. И. «Практические приемы использования сенсорного оборудования с детьми раннего возраста при решении образовательных задач», а Шлейдовиц Н. Ю.  «Познавательное развитие детей раннего возраста с использованием игр и игровых ситуаций». Участие в подобных мероприятиях способствует развитию информационной компетентности педагога. Получение и освоение новой информации, новых идей, изложение докладчиками различных точек зрения, помогают педагогам критически и творчески отнестись к собственному профессиональному росту.

8 ноября в нашей группе прошел тематический день, посвященный уральскому трамваю. День рождения уральского трамвая отмечают в честь открытия свердловских трамвайных линий 7 ноября 1929 года. В нашем регионе трамвайная система развивалась просто-таки ударными темпами, всего за 4 года построили больше 150 км трамвайных путей. А в середине 30-х годов уральский трамвай получил звание быстрейшего в мире. Наш день начался с просмотра презентации про историю создания трамвая и трамвайных линий. Мы с ребятами рассмотрели картинки «Трамваи, какие они?», читали стихи и отгадывали загадки про трамваи. А еще ребята, чьи родители работают на УВЗ, рассказали нам, как изготавливают трамвайные вагоны. День был насыщенным и плодотворным, т.к. после бесед ребята изъявили желание смастерить трамвайный вагончик. Кто-то из ребят решил выполнить работу в технике «пластилинография», кто-то сделать аппликацию. Ребята очень трепетно выполняли работу, стараясь не пропустить малейшие детали. В результате у нас получился целый трамвайный состав. А в конце дня мы устроили соревнования, разделились на две команды и разгадывали кроссворд на тему «Трамвай». Все ребята были очень внимательными в течение дня и запомнили все, о чем говорили, поэтому все с легкостью справились с заданием, и у нас победила дружба.  А вечером ребята подарили свои замечательные трамвайные вагончики своим родителям и рассказали о существовании такого дня как ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ УРАЛЬСКОГО ТРАМВАЯ!

Материал подготовили воспитатели подготовительной группы д/с 101: Куроедова Е.Г., Жемела А.Ф.

Дети — самые  маленькие участники дорожного движения, но, не смотря на это, они должны знать об опасности на дороге. И поэтому в нашем детском саду  ведется систематическая работа по формированию культуры безопасного поведения на дороге. В рамках годового плана по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в детском саду № 1 для детей раннего возраста был проведен интернет – челлендж «Мы уже засветились, а вы?» Целью данного челленджа стала популяризация использования световозвращающих элементов среди детей и родительской общественности. Родителям было предложено изготовить своими руками или приобрести фликеры, которые можно разместить на одежде своего ребенка, а также сфотографировать малыша с фликером в темное время суток и разместить фото в социальной сети. Тем самым, привлечь внимание общественности к использованию световозвращающих элементов. Особенно важно использовать фликеры в осенне-зимний период, когда темное время суток преобладает.

УВАЖАЕМЫЕ МАМЫ И ПАПЫ,  давайте обезопасим самое дорогое, что есть у нас в жизни –наших детей! Отражая свет, сохраняем жизнь!!Сделайте ребёнка заметнее на дороге!!!

Материал подготовила Устинова Ю. А., воспитатель д/с №1

Мы, с нашими малышами, воспитанниками ДС №1, эту неделю посвятили теме: «Я и моя семья». Семья занимает первое место в жизни ребенка. И наша задача сформировать у детей любовь и уважение к самым близким людям – членам своей семьи. Учить проявлять заботу о родных, расширять знания детей о своей семье: о членах семьи, профессиях родителей, о жизни бабушек и дедушек. На одном из занятий, мы побывали в гостях у бабушки Маруси, помогали ей стряпать колобки и не смотря на то, что наши ребятки совсем еще крохи, они с удовольствием помогали бабули в ее хлопотах. И у нас  получился целый поднос замечательных колобков. Так же мы с малышами решили сделать подарок  для самых любимых и родных: мамочек, папочек, бабушек и дедушек. Так как малыши любят все делать сами своими руками, мы с ребятами нарисовали огромное сердце своими ладошками и подарили его родным и близким.

материал подготовила Громова Мария Евгеньевна, воспитатель д/с №1