МБДОУ д/с «Гармония», официальный сайт

22 апреля – отмечается Всемирный День Земли. Международный день Земли призван напомнить, что каждый из нас обязан своим существованием нашей планете и ее экосистемам. Эколята – юные защитники природы ни на минуту не забывают своих задач. В этот день они изготовили своими руками листовки, а вечером вручали родителям, пришедшими за своими детьми. Эколята рассказали, что экосистемы поддерживают всю жизнь на Земле. Чем здоровее наши экосистемы, тем здоровее планета и ее люди. Напомнили, что все в наших руках и предложили провести выходные дни акциями по высадки деревьев, добровольным выключением света и электроприборов в назначенный час, проведением субботников на своих участках и у себя во дворах.

Материал подготовила воспитатель д/с № 101 Баклыкова Наталья Николаевна.

В апреле в детском саду № 101 проводится месячник по охране труда, с целью системного улучшения состояния охраны труда, в ходе которых охрана и условия труда становятся объектом внимания.  Сошедший снег открывает неприглядную картину, и необходимо привести все в порядок. Сообща это можно сделать очень быстро, и всего за один день дружной работы вся территория детского сада преображается. В этот день моются окна, убирается мусор, проводятся мероприятия по озеленению и благоустройству территорий. Однако проведение субботника имеет и еще одну сторону, о которой порой забывают. Субботник — это прекрасный способ поднятия корпоративного духа, сплочения коллектива, улучшения психологического климата. Субботник создает условия для неформального общения и взаимодействия, налаживания коммуникаций, позволяет коллегам лучше узнать друг друга. Ведь давно известно, что ничто так не объединяет людей, как совместный труд для общей пользы. Субботник в детском саду № 101 прошел на славу. Весь день сотрудники детского сада дружно и слаженно сгребали прошлогоднюю траву и листву, убирали бытовой мусор, который надуло ветром. Сотрудники с удовольствием приняли участие в субботник. Ведь в том, что территория вокруг садика похорошела и приукрасилась к майским праздникам, есть частичка труда каждого из нас.

Материал подготовила воспитатель д/с № 101 Баклыкова Н.Н.

Велика любознательность ребёнка. Ему хочется всё узнать и самому всё испытать. И, конечно, в первую очередь, ребёнка интересуют яркие и надолго запоминающиеся явления и предметы. А что может быть интереснее огня, с которым ребёнок встречается на каждом шагу? Мама чиркнула спичкой – огонь; папа щёлкнул зажигалкой – опять огонь; первая осознанная встреча Нового года – и всё небо полыхает огнями петард; даже настенные электровыключатели и розетки вокруг ребёнка зажигают свет – огонь. Поэтому родителям следует самостоятельно научить своих детей действовать в сложной ситуации. Это рассказывали родителям воспитатели во время акции по пожарной безопасности в детском саду №33. В памятках для родителей содержалась информация о том, что  на первом же этапе детского любопытства немедленно возникает необходимость пресечь любые шалости и игры с огнём. И здесь, к сожалению, одних словесных разъяснений оказывается всегда недостаточно. После того, как ребёнок проявил первый интерес к огню, становится уже жизненно-необходимым провести профилактическое ознакомление его с грозящей опасностью. Особо  обратили внимание родителей на недопустимость учить детей считать с помощью спичек и (или) выкладывать с ними различные фигурки из отдельных спичек. Во всём этом таится большое зло: дети привыкают к спичкам, просят их, специально ищут, а найдя, устраивают игры, опасные для их жизни. Чем старше становится ребёнок, тем шире круг вопросов, интересующих его, тем разнообразнее игры, тем самостоятельнее он в своих действиях. Стремление к самостоятельности особенно проявляется в то время, когда дети остаются одни. Причём «одни» они могут оставаться даже при видимом присутствии взрослых. Также в памятках содержалась информация о том, как обеспечить безопасность в наступивший пожароопасный сезон, о запрете сжигания сухой травы и разведения костров, об усилении контроля за детьми в период майских праздников. Детские впечатления останутся с человеком на всю жизнь, помогая ему адекватно оценивать опасность огня.

Материал подготовила воспитатель д/с № 33 Балашова М.В.

Министерство образования и молодежной политики Свердловской области (далее – Министерство образования) в 2021 году в рамках реализации проекта «Уральская инженерная школа» проводит конкурс среди муниципальных дошкольных образовательных организаций, расположенных на территории Свердловской области, осуществляющих образовательную деятельность в соответствии с целями и задачами проекта «Уральская инженерная школа». Задачи конкурса: выявление муниципальных дошкольных образовательных организаций, расположенных на территории Свердловской области, осуществляющих образовательную деятельность в соответствии с целями и задачами проекта «Уральская инженерная школа», распространение опыта осуществления образовательной деятельности в соответствии с целями и задачами проекта «Уральская инженерная школа» среди образовательного сообщества. В конкурсе принимают участие 45 дошкольных образовательных учреждений из Уральского федерального округа, среди которых МАДОУ д/с «Гармония». В случае победы, наше объединение получит возможность программно-методического и материально-технического оснащения образовательного процесса, позволяющего осуществлять образовательную деятельность в соответствии с целями и задачами проекта «Уральская инженерная школа». Благодарим педагогов МАДОУ д/с «Гармония», которые приняли непосредственное участие в подготовке к данному конкурсу и надеемся на Победу!

23 апреля состоялось первое в этом году очное городское методическое объединение учителей — логопедов  и учителей — дефектологов. Такие встречи очень важны. Активная деятельность коррекционных педагогов в рамках ГМО активизирует процесс сотрудничества, повышает творческий потенциал каждого педагога. Постоянное совершенствование своего квалификационного мастерства, творческий поиск способствует переходу на более высокий уровень самоорганизации, оказывает положительное влияние на формирование личности педагога-профессионала. Повод для очередной встречи тоже был замечательный! Весной проводится традиционный уже конкурс  дидактических и методических пособий логопедической практики «Палитра мастерства». В этом году в нем приняло участие 20 педагогов из  дошкольных объединений «Радость», «Солнышко», «Маячок», «Солнечный круг». Объединение «Гармония» на конкурсе представляла учитель — логопед д/с № 85 Елена Леонидовна Романова. Педагоги соревновались в трех номинациях: «Дидактическая игра: формирование звуковой культуры», «Дидактическая игра: формирование фонематических процессов», «Дидактическая игра: формирование ЛГК и связной речи.»  Итоги подводились сообща: каждый из присутствующих отдал свой голос  за понравившееся дидактическое пособие в каждой из номинаций. МАДОУ » Гармония» одержало победу в номинации «Дидактическая игра: формирование звуковой культуры». Елена Леонидовна награждена грамотой за I место за серию игр по автоматизации звуков Р и РЬ в словах и предложениях! Хочется надеяться, что в следующем году наше объединение будет представлено на конкурсе более масштабно! В «Гармонии»  работает много замечательных педагогов, которым есть чем поделиться со своими коллегами.

Снег уже растаял, деревья еще не распустили листочки, они ждут тепла и стоят пока голые. Но весной солнышко яркое согревает почки, и первое дерево, которое почувствовало тепло — это верба. Когда-то традиции передавались в семье из поколения в поколение – «из уст в уста», «от сердца  к сердцу». Народные праздники знакомят детей с существующими традициями и обычаями русского народа, помогают донести до ребёнка высокие нравственные идеалы. Мы, взрослые  должны познакомить детей с историей нашей Родины, научить пользоваться богатством   культурных традиций. 22 апреля в подготовительной группе «Радуга» прошло тематическое занятие на тему «Вербное воскресенье». Педагоги познакомили детей с христианским, православным   праздником Вербное воскресенье и  с  его историей возникновения. Воспитанники познакомились с пословицами, поговорками и приметами на Вербное воскресенье. Ребята с огромным удовольствием приняли участие в сюжетно — ролевой игре «Ярмарка». Послушали сказки и стихи про вербу. Составляли рассказы по предложенным картинкам «Как я ходил за вербой», собирали картинки в игре «Найди лишнее», педагоги совместно с детьми провели  эксперимент с веточками вербы. А завершающим мероприятием стало занятие по лепке, где ребята самостоятельно слепили свою веточку вербы в вазе! По традиции считалось, что  веточка вербы каждый  дом наполняет светлым счастьем, любовью и тёплой атмосферой. Поэтому ребятам не терпелось унести домой свою веточку и наполнить свой дом новыми надеждами!

Пусть мир и согласие всегда царят в вашем доме!

Материал подготовили воспитатели д/с №182: Федюнина Ю.А., Золотова Л.А.

Пасха для детей – это, прежде всего, знакомство с историей, которую они, возможно, еще не до конца понимают и воспринимают. В наших силах рассказать детям эту историю настолько красочно и доступно, чтобы они прониклись атмосферой святого праздника. Православный и светлый праздник Пасхи несет с собой обновление, радость, надежду! Идет олицетворение торжества доброго начала, истины справедливости, побуждает к благородным поступкам. 23 апреля в преддверии праздника Светлой Пасхи в подготовительной группе «Радуга» прошло тематическое занятие. Педагоги на занятиях познакомили детей с традициями Светлого праздника, играли в игры, отгадывали загадки и ребусы, прочитали художественную литературу. По традиции в светлый праздник люди обмениваются крашеными яйцами и обязательно христосуются — одни при встрече говорят: «Христос воскрес!», а другие отвечают: «Воистину воскрес!». На Пасху все пекут куличи, готовят пасхи. Символом этого праздника является яйцо. Яйцо — маленькое чудо, в нем таится жаждущая пробуждения жизнь, поэтому к нему всегда относились с особым почитанием. Ребятам было предложено изготовить своими руками пасхальное яйцо в технике «Декупаж». Дети проявили необыкновенную фантазию и выдумку, а так же показали свое мастерство и творчество. Пасхальные яйца получились необыкновенно  реалистичные. Творческий процесс настолько заинтересовал детей, что им хотелось творить и творить, поэтому все пришли к единому мнению, что нужно еще сделать и подарочную сумочку для такого сувенирного яйца. Творческие занятия  делают жизнь ребенка ярче, расширяют его креативные возможности, стимулируют налаживанию доверительных отношений и взаимодействию педагогов с ребенком и детского сада с семьей. 

Материал подготовили воспитатели д/с №182:  Федюнина Ю.А., Золотова Л.А

Пожар всегда представляет  собой огромную опасность для человека, и с этим не поспоришь. Но если взрослые люди знают о потенциальной опасности любого  возгорания, и о том, как следует вести себя при пожаре, то дети такой информацией  просто не владеют, и при пожаре они часто оказываются беззащитны. Во всех группах детского сада были проведены различные мероприятия по обучению детей правилам пожарной безопасности. Педагоги творчески подошли к такой важной и нужной теме, учли возможности и знания своих воспитанников и старались построить свою работу таким образом, чтобы ребятам было не только интересно, а самое главное, чтобы они запомнили правила пожарной  безопасности. Была организована выставка рисунков на тему «Не шути с огнём!», дети с удовольствием играли в  сюжетно-ролевые игры: «Пожар в лесу», «Юный пожарный», ребята выполняли творческие работы на тему: «Огнетушитель», играли в подвижные игры «Огонь и вода», «Кто быстрее вызовет пожарных». Беседовали с педагогом о том, как защитить себя в экстремальных ситуациях, а в группах старшего дошкольного возраста прошел конкурс чтецов. Дети должны осознавать, что от шалости с огнем может случиться беда и могут пострадать люди. А для родителей педагоги подготовили яркие буклеты «Весна без пожаров!»

Помните: только взрослые (родители)  являются помощниками и проводниками в сфере пожарной безопасности с младших лет.

Не забывайте: гораздо легче предотвратить пожар, чем его потушить. Простые меры предосторожности помогут вам обезопасить себя и ваших детей.

Материал подготовила воспитатель д/с №182 Абашева Танзиля Фауратовна

22 апреля отмечается Международный день Земли, в логопедической группе «Радуга» детского сада №182 состоялась игра-путешествие «Земля —  наш общий дом». На волшебных облаках дети отправились в полет по просторам нашей удивительной планеты. В путешествии ребята узнали много нового о Земле и ее обитателях, учились дружить, любить и охранять природу, защищать все живое.  Встретили в пути таинственную космическую гостью – принцессу Нуму  с планеты Глизе. Дети вместе с принцессой Нумой отгадывали загадки и  отвечали на вопросы о животном и растительном мире Земли, спасли ее от мусора и подарили нашей планете цветы и тепло своих сердец.

Материал подготовили учителя-логопеды д/с №182: Васильева Т.А. и Ризниченко А.А.

Во всех структурных подразделениях МАДОУ д/с «Гармония» активно проводятся весенние субботники, направленные на благоустройство территорий детских садов, являющихся частью городской среды. На субботники вышли 192 сотрудника объединения «Гармония». «Причесанные» и очищенные территории преобразились, стали уютным местом для прогулок и игр маленьких тагильчан.