МБДОУ д/с «Гармония», официальный сайт

Воспитание ребенка в дошкольном возрасте одна из главных задач, которая стоит перед родителями и воспитателями. Цель воспитания — ввести дошкольника в мир культуры, способствовать разностороннему развитию его способностей, психическому и физическому здоровью, стимулировать и сохранять индивидуальность. Воспитание направлено на развитие самостоятельности, познавательной и коммуникативной активности, социальной уверенности и ценностных ориентаций, определяющих поведение, деятельность и отношение ребенка к миру, в целом стремимся к воспитанию разносторонней личности. В педагогике и психологии активно обсуждается взаимосвязь личности и творчества. Игра – ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте. Театрализованная деятельность является разновидностью игры. Воспитательные возможности театрализованной деятельности широки: участвуя в ней, дети знакомятся с окружающим миром через образы, краски, звуки, а поставленные вопросы заставляют их думать, анализировать, делать выводы и обобщать. С умственным развитием тесно связано и совершенствование речи, активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура речи, ее интонационный строй. В нашей группе дети еще маленькие, им по 3-4 года, но как раз в этом возрасте и нужно приобщать детей к театральной деятельности. С начала учебного года мы постепенно знакомили детей с театром, играли с кукольным театром, разыгрывали разнообразные сказки, придумывали свои небольшие инсценировки с помощью настольного и пальчикового театра. Но пока наши ребятки были только зрителями. Мы предложили детям стать настоящими артистами, на что они откликнулись с огромным удовольствием и желанием. И работа «закипела»: вместе мы выбрали сказку «Где же мамочка моя», распределили роли, обсудили героев, вспомнили, как они ходят, как разговаривают.   Нашу сказку мы сняли на видео и отправили нашим мамам и бабушкам в качестве подарка на 8 марта! Наш дебют прошел успешно, восторгу родителей не было предела! Это большой стимул для того чтобы и дальше продолжать театральную деятельность в нашей группе.

Материал подготовила воспитатель д/с № 33 Куница Елена Геннадьевна.

16, 18, 23 и 25 марта 2021 года в ФОК «Президентский» проходит Фестиваль Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» для дошкольных образовательных учреждений (I ступень). Это первый фестиваль за 2 года. Целью проведения фестиваля является вовлечение детей дошкольного возраста в систематические занятия физической культурой и спортом.

Задачами фестиваля являются:  популяризация комплекса ГТО среди детей дошкольного возраста;  пропаганда здорового образа жизни;  создание условий, мотивирующих население выполнить нормативы комплекса ВФСК ГТО для получения знака отличия. В мероприятии заявлено 700 детей в возрасте 6-7 лет из почти 100 детских садов города Нижний Тагил. В связи с традиционно большим количеством участников фестиваль проходит 4 дня —  16 марта, 18 марта, 23 марта, 25 марта 2021 года. Каждый день фестиваля в соответствии с мерами по профилактике и нераспространению  коронавирусной инфекции разделен на потоки во избежание скопления людей. К сожалению, по этой же причине в этом году количество участников в команде было сокращено с 10 до 6 человек, и не все детки смогли принять в нем участие. Воспитанники МАДОУ д/с «Гармония» выступали на фестивале во второй день соревнований. Всего от нашего объединения приняло участие 34 воспитанника из 7 детских садов. Малыши соревновались в выполнении нормативов в спортивном зале: прыжок в длину с места, наклон вперед, поднимание туловища из положения лежа на спине, сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу, челночный бег. Им было очень непросто, судейская бригада относилась к юным участникам как к настоящим спортсменам: серьезно, строго, но объективно. В завершении спортивной программы ребята выполняли норматив «Смешанное передвижение на 1000м» на улице вокруг спортивного комплекса. Все ребята показали достойные результаты, можно с уверенностью сказать, что долгожданный фестиваль уже пополнил копилочку нашего объединения 10 Знаками отличия ГТО, один из которых золотой! Многим ребяткам не хватило совсем немного до заветной награды, но все получили огромное удовольствие от первых шагов в спортивную жизнь!!! А мы ждем результатов фестиваля и надеемся на победы в  личном и командном первенстве. Огромное спасибо всем: родителям, бабушкам и дедушкам, инструкторам и воспитателям детских садов за активную жизненную позицию и поддержку в начинаниях и первых шагах в спорте ваших детей!

Материал подготовила Чернышова Е.В., инструктор по физической культуре д/с 101 и 33.

Дорожные знаки — ориентиры не только для взрослого человека, но и важные помощники для любого ребенка. Мы, воспитатели, начинаем работу по обучению «дорожной азбуке» уже с первых лет жизни малыша. Например, изучаем форму и цвет, знаем пешеходный переход, место остановки общественного транспорта и др. Уже в старших группах мы более подробно останавливаемся на значении многих дорожных знаков. Вспомните, как дети с интересом разглядывают многочисленные «картинки» и готовы вкладывать в них  смысл. Именно с этого возраста начинается подведение ребят к пониманию того, что необходимо соблюдать правила дорожного движения. Ребята уже знают, на какие группы делятся знаки ПДД и зачем такое деление необходимо. Мы постепенно увеличиваем объем информации, и ее качество, добиваемся от ребенка понимания и самостоятельных выводов. Нам с ребятами подготовительной к школе группе пришла в голову необыкновенная идея – пополнить наш уголок ПДД еще одним дорожным знаком, которого вы не найдете в официальных источниках. Вы удивлены и спрашиваете – зачем? На это вопрос вам ответит наш юный «инспектор» Шакиров Данил:

 — «В случае отсутствия пешеходного перехода, пересечение дороги запрещено наискосок и разрешено «по прямой» (под углом 90 градусов), так как дорогу следует переходить как можно быстрее и по самому короткому пути».

И нельзя не согласиться: правило есть, а знака нет! А ведь для нашего микрорайона, который мы называем поселком Северным, это очень актуальный знак! Может быть у нас и нет такого оживленного движения автотранспорта, как на центральных улицах города и нет регулируемых пешеходных переходов, но для жителей поселка, которые зачастую переходят дорогу в неположенных местах, этот знак мог бы многому научить.Знакомьтесь – Знак «Пересечение дороги вне пешеходного перехода». Создав макет,  мы обратились за помощью к нашим  родителям, которые, используя компьютерную графику, сделали наш знак «настоящим». Теперь он занимает почетное место в нашем уголке.

Материал подготовила воспитатель д/с №182 Караваева Галина Владимировна

Кому на Земле нужна вода? Кому она является домом?  Для чего вода нужна человеку? Как правильно вести себя на природе у воды, чтобы ее не загрязнять? На эти и другие вопросы сегодня искали ответы дети подготовительных групп детского сада №182. Юные исследователи познакомились с тремя агрегатными состояниями воды:  жидким, твердым и газообразным, поиграли в игру «Молекулы», узнали о круговороте воды в природе, экспериментировали с водой, снегом, льдом, делали свои первые выводы, отгадали все загадки волшебницы-Воды, учились бережно к ней относиться. Мир, в котором мы живем, — един, его нельзя разбить на чистые и грязные кусочки и попытаться выжить на чистом. Основа нашего мира – вода, от ее состояния зависит наше существование, наше здоровье, благополучие и счастье.

БЕРЕГИТЕ ВОДУ!

Материал подготовила учитель-логопед д/с №182 Васильева Татьяна Алексеевна

В зимнее и весеннее время на крышах зданий может скапливаться большое количество снега, а также могут образовываться сосульки, которые достигают значительных размеров. Особенно опасны в настоящее время крыши и карнизы, украшенные «гирляндами» из ледяных сосулек. Свисая с крыш, они угрожают здоровью и жизни людей. Нам только кажется, что сосульки намертво «прирастают» к крышам. На самом деле они готовы упасть в любой момент. Легкая оттепель, ветер и ледышки норовят упасть на головы пешеходов. Чтобы не случилось беды необходимо соблюдать правила: не приближаться к крышам зданий, с которых возможен сход снега, игра под опасной крышей может закончиться печально; при наличии ограждения, не пытайтесь проходить за ограждение, обойдите опасное место другим путем; если во время движения по тротуару вы услышали наверху подозрительный шум – нельзя останавливаться, поднимать голову и рассматривать, что там случилось. Возможно, это сход снега или ледяной глыбы. Бежать от здания тоже нельзя, нужно как можно быстрее прижаться к стене, козырёк крыши послужит укрытием. В д/с № 101 прошел день, посвященный безопасности, на котором мы с ребятами беседовали об опасности сосулек, изготавливали плакаты «Осторожно сосульки» для распространения в нашем микрорайоне, закрепляли правила поведения «Если ты оказался около «опасной крыши». Вечером, когда ребята уходили домой они рассказывали своим родителям, о том как опасны сосульки.

Будьте внимательны и осторожны, находясь вблизи зданий!

Материал подготовила воспитатель д/с 101 Паньшина О.А.

         Вода – реки, озера, моря, океаны, величайшее богатство, дарованное человечеству природой, и каждая ее капля – драгоценна, так как жизнь человека, как и всего живого на Земле без воды невозможна. 14 марта – во всем мире отмечают День рек. С воспитанниками группы «Фантазеры»  мы совершили увлекательное путешествие в «Мир рек».   Ребята познакомились с новыми словами и обогатили свой словарный запас: они узнали, что начало реки называется исток, углубление по которой течет река -русло, а место, где река впадает в море, называется устье. Проговорили о реках нашего края, о бережном отношении к ним и узнали, что название нашего города дала река Тагил. В нашем городе еще много рек и речушек: чернушка, катапка, выйка.  При помощи ткани, лент и природного материала ребята смоделировали и изобразили, как рождается речка, как из маленького ручейка образовалось на земле много разных рек-больших и малых, и все куда-то бегут… Рассказали о речных обитателях, и ребята в образе рыбаков поведали нам, какая рыба водится в наших реках.  Под нежную мелодию  воды ребята с помощью движений показали как приятно в плавать в речке, поиграли в игру  «Через ручеек». В заключении нашего путешествия в страну рек мы еще раз проговорили, что надо беречь воду – это означает беречь жизнь, здоровье, красоту окружающего мира.

 Материал подготовили воспитатели д/с № 85 Немытова И.А., Древицкая И.С.   

Во время всех зимних забав и развлечений радовал своим присутствием детей 1 младшей группы «Горошинка» д/с № 33 полюбившийся новогодний персонаж — снеговик, в которого перевоплощался наш музыкальный руководитель Олег Леонидович. На праздниках мы имитировали совместно с детьми лепку снеговика из ватных снежков, играли с ним в различные игры, а для того, чтобы вызвать ещё больший интерес, разучили танец, где дети сами побывали в роли маленьких снеговиков. Так возникло желание принять участие в Открытом конкурсе-фестивале «Беби- шоу» с танцем «Снеговики-озорники». Конкурс был направлен на раскрытие духовного, интеллектуального и культурного потенциала детей через искусство и расширение обмена опытом между коллективами и педагогами. Участниками  конкурса являлись творческие коллективы города Нижний Тагил, в число которых вошёл и наш номер. Наши маленькие звёздочки стали лауреатами 2 степени и получили кубок. К концертному образу нам помогли подготовить детей родители, сшив для них костюмы снеговиков. Без них танец не был бы таким ярким и красочным. Поздравляем ребят с их первой заслуженной победой! 

Материал подготовила воспитатель д/с № 33 Шлейдовиц Н.Ю.

Масленица – самый веселый и сытный народный праздник, длящийся целую неделю.  Масленица на протяжении многих веков сохранила характер народного гуляния. Все традиции Масленицы направлены на то, чтобы прогнать зиму и разбудить природу ото сна. Провожали зиму и встречали долгожданную весну и воспитанники детского сада № 182. Веселый скоморох  Ванька, озорной Петрушка и забавная Бабка — ёжка  не давали скучать детям ни минутки. Танцы, песни, хороводы, загадки,  игры —  веселье лились рекой.  И каждому достался   вкусный  румяный блин – маленькое солнышко.

Конкурс масленичных кукол-чучел и сувенирных кукол «Сударыня Масленица» среди территориальных общественных самоуправлений состоялся по инициативе администрации Тагилстроевского района. Данный конкурс был направлен на творческое состязание, фантазию авторов в изготовлении масленичных кукол, оригинальное презентование своих кукольных шедевров и проводился с целью сохранения народных традиций, повышения интереса к русским народным праздникам.  На участие в смотре-конкурсе было подано 18 заявок, среди участников конкурса был педагог детского сада №33 Шипилова М.В.  На суд строго жюри, куда вошли представители администрации Тагилстроевского района, было представлено шесть сувенирных кукол высотой не более 50 сантиметров и 12 кукол-чучел от полутора до двух с половиной метров. Эксперты строго оценивали каждую представленную работу по соответствующим критериям: высоту куклы — чучела, ее эстетический вид, способ оформления, необычная презентация масленичных кукол. По результатам конкурса жюри присудило три призовых места масленичным сувенирным куклам и три призовых места масленичным куклам-чучелам. Победители конкурса масленичных кукол-чучел и масленичных сувенирных кукол «Сударыня Масленица» будут объявлены и награждены памятными подарками, а остальные участники дипломами и сувенирами на праздничном мероприятии ко Дню местного самоуправления в апреле 2021 года. Весь коллектив детского сада №33 болеет за нашего педагога и желает ей победы!

Материал подготовила воспитатель д/с № 33 Шипилова М.В.

 11 марта в МАДОУ д/с «Гармония» детском саду № 33 для детей раннего возраста проходило развлечение, посвященное празднику Масленицы. Создать атмосферу поистине народного праздника помогли несложные атрибуты, а также сам долгожданный гость праздника — веселый и забавный, косолапый Мишка. Малыши пели песенку про Солнышко, помогли Мишке испечь вкусные блины, перетягивали канат, а также весело кружились в карусели. Программа праздника получилась очень веселой и забавной. Детскому счастью не было предела.  Проведение Масленицы в детском саду — это отличный способ весело провести время с детьми, рассказать им о культуре и традициях русского народа, привить любовь и уважение к своей истории.