Педагоги Соколова Н. В. и Шипилова М. В., которые являются руководителями, функционирующей на базе детского сада, инновационной площадки  «Картинная галерея в детском саду. Мир шедевров», познакомили своих коллег с методами, способами и играми, которые можно использовать при ознакомлении дошкольников с картинами русских художников. Предложенные формы и методы рассмотрели на примере темы «Осень в картинах русских художников». Педагогам были предложены игры на знакомство с картинами, такие как: определение цветов, которые художник использовал при написании картины и выкладывание их на импровизированной палитре; изготовление картины из лоскутков ткани, наиболее подходящих по цвету и фактуре  к изображенному сюжету (по мотивам картин И. Левитана, И Остроухова, И. Шишкина).  Также педагоги поиграли в игру «Найди дерево по листочку», в которой нужно было внимательно рассмотреть репродукцию, определить, какие деревья на ней изображены и выбрать листочки с этих деревьев, разложенные на столе. Одним из наиболее интересных  методов, позволяющих понять картину является метод «погружения» в картину. Под музыку педагоги, включив фантазию и воображение, совершили путешествие, и как будто очутившись внутри картины увидели, что их окружает. В практической части педагогам было предложено дорисовать картину, используя разнообразные материалы для творчества. Работы получились яркими, красочными и разнообразными, и стали экспонатами для вернисажа. В завершении семинара педагоги дали оценку прошедшего мероприятия, написав свои впечатления на выбранных в начале практикума цветных частях пазла.  Сложив все части получилась репродукция картины И. Левитана «Золотая осень».