Развитие речи является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве и рассматривается в современном дошкольном воспитании как общая основа воспитания и обучения детей. Средством обучения связной речи является рассказывание детей. А самая благодатная почва, имеющая неограниченные развивающие и воспитывающие возможности – это сказка. Родители не всегда понимают, что книга является особым художественным способом познания окружающей действительности.  У дошкольников недостаточные знания о сказках. Необходимо знакомить детей с русскими народными сказками, так как  именно сказки прочно вошли в детский быт малыша, и по своей сущности  вполне отвечают природе маленького ребенка, близки его мышлению. Сказка — необходимый элемент духовной жизни ребёнка. Входя в мир чудес и волшебства, ребёнок погружается в глубины своей души. Русские народные сказки, вводя детей в круг необыкновенных событий, превращений, происходящих с их героями, выражают глубокие моральные идеи. Они учат доброму отношению к людям, показывают высокие чувства и стремления. В первой младшей группе «Гномики» д/с № 101 прошли две замечательные недели, посвященные сказкам. К детям приходили различные герои волшебных сказок. Наши малыши делали аппликацию по сказке «Репка», изготавливали совместно с воспитателями театр и потом с помощью него рассказывали сказку. Итогом проведения двухнедельного погружения в сказки стало создание уголка сказки. Детям очень понравилось путешествие по сказкам.

Материал подготовили воспитатели д/с 101 Орлова И. С. ,Ощепкова Н. Н.