В 2025 году МАДОУ д/с «Гармония» является муниципальным ресурсным центром по информационно-методическому сопровождению организации условий преемственности детского сада и школы при реализации ФГОС ДО и ФОП ДО
План деятельности МРЦ МАДОУ д/с «Гармония» на 2025 год
Отчет о деятельности МРЦ МАДОУ д/с «Гармония» за 1 квартал 2025 года
Участие в региональном проекте ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ТУР «ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ МЕЖДУ ДЕТСКИМ САДОМ И НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ: ПРОФИЛАКТИКА ТРУДНОСТЕЙ АДАПТАЦИИ» (презентация опыта)
https://dppo.pro/programs/get/1147
СЕМИНАР «ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ МЕЖДУ ДЕТСКИМ САДОМ И НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ: АСПЕКТ АДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКА» МАТЕРИАЛЫ МЕРОПРИЯТИЯ
ГОРОДСКОЕ РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ
Педагоги рассказали, как сделать адаптацию к школе мягкой, путь до школы безопасным, а общение с одноклассниками комфортным.
Три части собрания, три темы:
1️⃣«Что значит быть готовым к школе?»;
2️⃣«Первоклассник и мир вокруг»;
3️⃣«Советы психолога».
📌Приложение к 1 части собрания
Наглядные материалы для родителей «Оцениваем готовность к школе» disk.yandex.ru/i/VvSZejTn…
📌Приложение ко 2 части собрания
Наглядные материалы для родителей «Безопасный путь до школы»
disk.yandex.ru/i/-62GhrY2…
МАРАФОН ОТКРЫТЫХ ЗАНЯТИЙ «ВЫПУСКНИК ДЕТСКОГО САДА К ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ ГОТОВ… КАКОЙ ЗНАК ПОСТАВИТЬ В КОНЦЕ?» МАТЕРИАЛЫ МЕРОПРИЯТИЯ
ПРОЕКТНАЯ СЕССИЯ «ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ УЧИТЬСЯ В ДОО И УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ В НОО. ВЫСТРАИВАНИЕ ПУТЕЙ К ЕДИНОЙ ЦЕЛИ» МАТЕРИАЛЫ МЕРОПРИЯТИЯ
АНКЕТИРОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ ПО ВЫЯВЛЕНИЮ ОПЫТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДОУ И ШКОЛЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «АДАПТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ ДЕТСКОГО САДА К ШКОЛЬНЫМ УСЛОВИЯМ» МАТЕРИАЛЫ АНКЕТИРОВАНИЯ
2024 ГОД
2024 году МАДОУ д/с «Гармония» является муниципальным ресурсным центром по информационно-методическому сопровождению организации образовательной среды как условия поддержки и развития детской субъектности при реализации ФОП ДО и ФГОС ДО
МАДОУ д/с «Гармония» приняло участие в региональном проекте «Образовательный тур». 28 марта 2024г. в рамках проекта было организовано мероприятие в разделе «Презентация опыта» по теме МРЦ «Моделирование образовательного пространства детского сада как условие поддержки субъектности»
04 июля на базе детского сада № 33 прошел городской семинар-практикум «Эффективные способы поддержки детской субъектности, развития самостоятельности и инициативы в разных видах деятельности». Наши педагоги постарались раскрыть особенности субъектности, ее нормативную основу и возможные формы ее реализации в таких привычных для детей видах деятельности, как: общение со взрослыми и сверстниками, изобразительная деятельность, двигательная, познавательно-исследовательская и экспериментальная.
Загрузка ...
