Расширение представлений дошкольников об окружающем мире наиболее эффективно происходит в деятельности детей. С целью закрепления и уточнения знаний детей о садовых цветах: их названиях, строении, особенностях внешнего вида, воспитателями старшей группы было принято решение совместно с детьми посеять семена разных цветов и наблюдать их рост. Несмотря на то, что перед посевом мы обсудили условия, необходимые для роста цветов: что земля для них хороший «дом», в котором есть питательная почва, вода, тепло, свет; определили назначение всех частей растения: корень впитывает из земли влагу, питательные вещества; стебель переносит их к листьям, цветам, семенам; листья поглощают свет; из цветов потом будут семена, в процессе посева у воспитанников возникало много вопросов о будущем этих семян: детям не терпелось узнать и увидеть, что же получится. Ребята на практике узнали о том, что растения живые и могут расти, если для них создаются специальные условия: вода, свет, тепло, получили представление о том, что их можно выращивать рассадой в ящичках для последующей пересадки на клумбу. Такими занятиями у детей воспитывается интерес и любовь к окружающему миру, растениям, умение замечать красоту цветов, понимание того, что цветы, как часть живой природы, нужно беречь, охранять и приумножать.

Материал статьи подготовила воспитатель д/с 78 Юлия Владимировна Ашаева.