Приобщая детей к искусству, необходимо использовать различные техники нетрадиционного рисования. Среди них много таких, которые дают самые неожиданные, непредсказуемые варианты художественного изображения и колоссальный толчок детскому воображению и фантазированию. Чем разнообразней будут условия, в которых протекает изобразительная деятельность, содержание, формы, методы и приемы работы с детьми, а также материалы, с которыми они действуют, тем интенсивнее станут развиваться детские художественные способности. Поэтому во второй  младшей группе, мы начали знакомство с одной из таких техник —  рисование солью. Манипулируя с сыпучими материалами, ребенок избавляется  от негативных эмоций, снимаются стрессы. Развивается координация, воображение, улучшается память и все мыслительные процессы.  Также соль обладает лечебным и дезинфицирующим эффектом, при рисовании, вдыхая пары соли, идет профилактика заболеваний носоглотки. В утренние и вечерние часы дети нашей группы любуются красивыми восходами и закатами солнца. Поэтому мы решили нарисовать эти фантастические небесные пейзажи. Был выполнен рисунок акварелью по сырому, а затем посыпали его солью.  Она придала  рисунку своеобразную фактуру. После высыхания мы стряхнули  лишнюю соль. В результате получились необычные работы.  Детям очень понравилась эта техника рисования.  А сколько восторга было у ребят, когда они представили свои работы родителям!

Материал подготовила воспитатель д/с №33 Соколова Надежда Валерьевна