МБДОУ д/с «Гармония», официальный сайт

Субботник — это прекрасный способ проявить наше желание жить в красивом мире, всем вместе пообщаться весело на открытом воздухе в осенний денёк, ведь порядок должен быть как в человеке, так и вокруг него, поэтому субботники просто необходимы. И как приятно, проведя уборку, смотреть на мир, который стал ещё красивее благодаря нашим стараниям. 11 октября  воспитанники детского сада №182  вместе с сотрудниками   вышли на уборку своих  участков. Осенний погожий день, способствовал отличному настроению, все работали дружно и весело. Быстро убрали территорию детского сада от мусора и сухих листьев, привели  в порядок клумбы и газоны. Приятно видеть результат своего труда, каждый внес в это дело частичку своего тепла, чистая, ухоженная территория детского сада радует глаз всех окружающих. Очень важно, что взрослые показали отличный пример подрастающему поколению. Только собственным примером по природосбережению можно воспитать настоящих патриотов, бережно относящихся к окружающей их природе. Ведь любовь к Родине, к родному городу начинается именно с воспитания любви, уважения и правильного отношения к своему дому, детскому саду. 

Материал подготовила воспитатель д/с №182 Золотова Лидия Александровна

Осень — это необыкновенное и чудесное время года! Дети в восторге от него, умеют наслаждаться этим периодом ничуть не меньше, чем остальными. Когда все наливается яркими красками, когда на каждом шагу мы видим багрянец и золото. Ах! Как же красиво осенью! 10 октября 2019 г. в детском саду № 33 для детей 2-х групп младшего и раннего возраста «Горошинка» и «Гномики» прошли осенние праздники «В деревне у Бабушки». Оба праздника проходили в группе. На веселом поезде дети отправились в деревню к Бабушке. Она пригласила их к себе в гости. Оказывается, осенью в деревне тоже очень красиво: в огороде у Бабушки выросло много вкусных и полезных овощей и фруктов. Ребята дружно помогли ей собирать их в корзинки, они читали стихи об осени, громко пели песни, танцевали. Ребятам все очень понравилось, особенно хоровод в масках овощей. На праздник к ним приходили их мамы и бабушки. В конце праздника Бабушка и Солнышко подарили ребятам очень вкусные наливные яблочки.  

Материал подготовил музыкальный руководитель д/с №1 и д/с №33 Бабайлов Олег Леонидович.

Для повышения знаний детей в области пожарной безопасности, а также для проверки действий педагогического состава и обслуживающего персонала в случае возникновения пожара проводятся учебные тренировки, организовываются эвакуации детей и персонала, лекции, занятия и викторины. 4 октября в МБДОУ д/с № 85 прошло практическое занятие по эвакуации из здания на случай чрезвычайных ситуаций детей и сотрудников при возникновении условного пожара.

Целью и задачей проведения таких мероприятий, является пропаганда культуры безопасности жизнедеятельности среди подрастающего поколения, популяризация профессий спасателя и пожарного.  Учебная эвакуация началась с тревоги  пожарной сигнализации в  здании детского сада. Увидев световую сигнализацию и услышав сирену, воспитатели  и младшие воспитатели, а также ответственные за эвакуацию   одели детей и вывели их на улицу через запасные выходы. Дети были отведены на безопасное расстояние от детского сада. Воспитатели посчитали своих воспитанников и доложили начальнику эвакогруппы Романовой Е.Л. о наличии по списку и состоянии здоровья.  Все сотрудники детского сада действовали слаженно, быстро, без паники, одной дружной сплоченной командой, ведь безопасность детей – это самое главное.

Материал подготовила воспитатель д/с №85 Заварзина Татьяна Олеговна

Профессия спасателя, завораживающий вид пожарных машин и героические истории о тушении пожаров вызывают неподдельный интерес у каждого ребенка. Экскурсия в пожарную часть для детей дошкольного возраста позволяет ближе познакомиться с работой пожарных и усовершенствовать знания в области пожарной безопасности.Каждая экскурсия в гости к сотрудникам МЧС становится для детей очень ярким и запоминающимся событием. В ходе этих интересных встреч они получают массу полезных сведений о профессии пожарного и особенностях этой важной работы; повторяют и закрепляют свои знания и умения в области пожарной безопасности. Живое общение с людьми этой героической специальности способствует развитию серьезного отношения детей к собственному поведению, становится препятствием для беспечных игр с огнём. Для ребят старшей группы д/с №85 была организована такая экскурсия в Пожарно-спасательную часть №25. Экскурсию провела Лейтенант внутренней службы Емельянова Анастасия Александровна. Наша экскурсия началась с построения, где ребятам показали схему построения караула подразделения пожарной охраны. Провели ребят  по зданию, показали гараж боевых машин,с огромным желанием и восхищением дети рассматривали пожарные машины, посидели в них, рассмотрели аварийно-спасательное оборудование и даже примерили дыхательный аппарат и боевую одежду пожарных. Посетили комнату психологической разгрузки, где пожарные могут отдохнуть, почитать книги, посмотреть фильм, там есть аквариум и черепашка Рекс, которую спасли при тушении пожара; актовый зал, где проходят совещания, собрания и награждения, и даже соревнования по настольному теннису и бильярду; пост газодымозащитной службы, где проверяют газодымозащитное оборудование на специальном манекене;  учебный класс, в котором проходят занятия по пожарной тактике, он очень удивил дошкольников,  ведь в их представлении пожарные – это супер-люди, которые только тушат и спасают, а учиться им совсем не обязательно; побывали в диспетчерской пожарной части, куда поступают тревожные звонки. Дети получили огромный заряд положительных эмоций от экскурсии в пожарную часть, они с большим интересом слушали и задавали интересующие их вопросы. К концу экскурсии многие мальчики решили стать пожарными, а девочки диспетчерами.

Материал подготовила воспитатель старшей группы Кубакаева Галина Владимировна

В детском саду №  85 подошла к концу тематическая неделя «Времена года. Осень». Всю неделю мы со своими воспитанниками из группы «Фантазеры» говорили об осени, играли в осенние игры, проводили эстафеты и викторины про это прекрасное время года. И, конечно же, рисовали, клеили и лепили осенние пейзажи. Большим подспорьем в изучении данной темы для нас стала интерактивная доска. С ее помощью ребята смогли попутешествовать по осеннему лесу, поиграть в прятки с ежиками и белочками, собрать для зверят полную корзину припасов на зиму. Интерактивная доска позволила поиграть с каждой капелькой дождя, разукрасить падающие листья улыбками, разогнать тучки и выпустить солнышко. Ведь компьютерная (виртуальная) реальность – это та реальность, в которой родились и растут наши дети. Им очень нравится играть в компьютерные игры. А интерактивная доска в детском саду позволяет извлечь максимум пользы из этих игр. Она делает их не просто развлечением, а средством обучения и развития современных малышей.

Материал подготовили воспитатели группы № 10  Колбина Н. В., Древицкая И. С.

Обучение детей правилам безопасности дорожного движения, по-прежнему, остается одной из важнейших задач дошкольного образования. Поэтому, необходима повседневная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения. Чтобы уберечь ребенка от несчастных случаев в различных ситуациях, необходимо научить его безопасному поведению. С этой целью в детском саду № 22 прошла неделя посвященный правилам дорожного движения и безопасности. В средней группе процессе в совместной деятельности педагога с детьми, проводились беседы и игровые ситуации «В гостях у светофора», «Правила безопасного поведения на улице», «Помнить обязан любой пешеход», «Где должны играть дети». Все игры были направленные на формирование первоначальных навыков поведения на улице и в транспорте, где детям следует играть на улице, чтобы обезопасить свою жизнь, дать представление об улице. В течении недели с детьми были рассмотрены иллюстрации с дорожными ситуациями на улице, направленными на формирование правильного поведения на дороге «Как бы ты поступил?», плакат «Уроки безопасности» по ПДД и опасным ситуациям угрожающими здоровью и безопасности ребенка. Проводились дидактические игры и упражнения: «Собери картинку», «Собери машину», «Сломанный светофор», «Что говорит светофор»; сюжетно – ролевые и подвижные игры: «Водители», «Веселый светофорчик»,  «В автобусе», «Поможем Зайке перевезти урожай», все игры направленные на изучение правил дорожного движения. Чтение художественной литературы: С. Михалкова «Моя улица», С. Михалкова «Светофор», разучили отрывок из стихотворения С. Михалкова «Светофор». В фойе детского сада оформлен уголок «Дорожное движение», организована выставка книг и иллюстраций по ПДД, изготовлены настольно – печатные игры «Собери светофор», «Составь дорожный знак». На стендах и в родительском уголке были размещена информация о профилактики детского травматизма на дорогах, об использовании ремней безопасности и удерживающих устройств, при перевозке детей в личном автомобиле, о том как и где  надо переходить  дорогу. Свои знания дети закрепили в продуктивной деятельности -аппликации «Веселый светофор» и рисовании «Пешеходный переход».                   

Материал подготовила воспитатель  д/с № 22 Оксана Федоровна Тархова.

Золотая осень дарует богатую палитру красок от зеленого до золотого, оранжевого, багряного и коричневого. Нарядные листья, тихо падающие с деревьев, не дают возможности грустить и скучать. Природа предлагает нам интересный и красочный материал для творческого вдохновения и фантазии. Во время осенних прогулок ребята собрали листочки, которые затем использовали в своих творческих работах по аппликации. В группе «Дружная семейка» ребята решили сделать ёжика. Педагоги предложили им шаблон «ёжика», а  в качестве колючек воспитанники использовали разнообразные собранные листья с деревьев. В процессе деятельности ребята учились работать с природным материалом, актуализировали знания о временах года и их признаках, учились работать самостоятельно и помогать друг другу. Они проявили  интерес и инициативу в процессе деятельности, осознанно строили композицию, и продемонстрировали  умелость работы с данным природным материалом. Когда наши ёжики были готовы, глаза детей светились от счастья! Им было предложено придумать им имена, и тут начался полёт фантазии! У нас в группе появились ежики с интересными именами: «Пуф», «Звёздочка», «Листик», «Лапочка» и другие.  А потом, некоторые ребята в самостоятельной деятельности начали придумывать и рассказывать небольшие рассказы о своих ёжиках. Ребята попросили забрать свои работы домой и вечером уходя из детского сада они несли своего питомца «ёжика» и каждый из них был не похож на другого, и у каждого из них было своё имя.

Материал подготовила воспитатель д/с № 182 Романова Татьяна Александровна

Наблюдая с детьми за самым волшебным временем года, когда природа оживает яркими красками и дарит нам море эмоций и впечатлений, важно помочь дошкольнику увидеть красоту родной природы,  замечать изменения природы в осенний период времени, заботиться о ней и беречь ее. Во время прогулок мы стараемся использовать любую возможность, чтобы малыши могли не только любоваться, но и познавать окружающий мир,  увидеть прекрасное вокруг. После прогулки малышам захотелось  сделать чудесное осеннее дерево и они с радостью взялись за работу. Сначала на бумагу нанесли голубой фон – небо. Нарисовали коричневой краской ствол дерева, толстые ветки и далее тонкие. Затем подготовили листочки, чтобы создать кроне дерева — пышность. Для этого сделали гармошку из прямоугольника, по середине гармошку склеили, раскрыли ее  и приклеили на веточку – получился лист. Чередовали гармошки по цвету, чтобы получилась красивая крона дерева.  Наша работа выполнена аккуратно, красиво, а главное – своими руками, малыши вложили в неё своё мастерство, старание, терпение, частичку хорошего настроения.

Вот и у нас в средней группе детского сада №101 завершились тематические недели, посвященные осени. На протяжении всех трех недель ребятишки знакомились с чудесным временем года. Мы разучивали осенние песенки и стихи, которые ребята в дальнейшем пели и рассказывали на празднике посвященном осени. Играли в подвижные игры, рассматривали сюжетные картины, беседовали о том, чем богато это время года.

А еще мы очень много занимались продуктивной деятельностью в традиционных и не традиционных техниках, таких как лепка, пластилинография, оттиск печатями из овощей, печатание листьями, аппликация из круп. Детишки были рады познакомиться с новыми для них техниками и приемами изобразительной деятельности. Они представляли себя маленькими художниками, а в результате гордо смотрели на свои работы и демонстрировали свое творчество родителям. А еще с одной из работ мы приняли участие в конкурсе Маркеригрушка_конкурс_Временагода_2019. С нетерпением ждем результатов конкурса.

Материал подготовили воспитатели д/с №101 Куроедова Елена Геннадьевна, Баклыкова Наталья Николаевна

Снова пришла волшебница осень, и все преобразилось! Деревья окрасились в яркие краски, в садах и огородах  люди  собирают урожай. Осенняя пора богата природным материалом для интересных поделок, только бери и твори! В детском саду №22 ежегодно проводится творческая выставка поделок детей и родителей, они вместе экспериментируют  с собранным в лесу, на дачном участке природным материалом, фантазируют, превращая листочки, овощи, ягоды в сказочных героев. Это: «Алые паруса», «Осенний букет», «Три поросенка», «Жар- птица», «Волшебная роза», Гусеница из яблок», «Запасливый ежик». Так дети назвали свои поделки, сделанные всей семьей  с любовью и теплотой. Каждая поделка радует нас своей оригинальностью и положительной энергией. Очень приятно было слышать, что родителям понравилось заниматься сотворчеством со своими детьми. А  дети с восторгом рассказывали о том, как ходили в лес, в парк, на огород, где собирали нужный для поделок материал, как потом обсуждали и придумывали  вместе с родителями свои будущие работы. Благодаря таким  выставкам у детей  расширяются знания о понятии «Золотая осень», обогащаются представления о жизни животных в осенний период, развиваются художественно- творческие способности.

Материал подготовила воспитатель д/сада №22 Хомякова Клавдия Викторовна