МБДОУ д/с «Гармония», официальный сайт

С ранних лет дети стремятся к творчеству. Поэтому очень важно создать в детском саду атмосферу свободного выражения чувств и мыслей, разбудить фантазию детей, попытаться максимально реализовать их способности, создать положительную обстановку. С этой целью педагоги детского сад № 85 в минувший четверг организовали и провели открытую презентацию авторских дидактических пособий, изготовленных на основе единых двусторонних полиграфических картинок по темам: «Геометрические фигуры», «Дикие и домашние животные». Большая часть получившихся пособий предназначена для детей среднего и старшего дошкольного возраста и может использоваться в организованной образовательной деятельности по развитию речи, для формирования элементарных математических представлений, знакомству с миром природы. Пособия можно использовать в индивидуальной работе с воспитанниками, для сенсорного развития и для развития мелкой моторики рук, разыгрывания сказок. Практически все представленные разработки хорошо развивают у дошколят фантазию, творчество, воображение, создают положительную обстановку и нацелены на развитие интереса к игровой деятельности, формированию целостной картины мира, расширению кругозора, работу над связной речью. Некоторые пособия продолжают совершенствовать РППС в направлении ранней профориентации в части подробного ознакомления воспитанников с миром профессий. Педагоги постарались, чтобы изготовленные педагогические средства позволяли максимально развивать все виды детского восприятия: зрительное, слуховое, тактильно- двигательное, а также развивать мелкую моторику рук. Наиболее оригинальный замысел и его тщательное воплощение на практике продемонстрировали учителя-логопеды Романова Елена Леонидовна и Степанова Татьяна Андреевна, а также педагоги группы № 1 раннего возраста Фатехова Ольга Валерьевна и группы № 10 второй младшей — Колбина Наталья Владимировна и Древицкая Ирина Сергеевна.

Благодарим всех коллег за проявленное профессиональное мастерство и творчество!

Материал подготовила старший воспитатель Краснокутская Юлия Викторовна

С приходом долгожданной весны пришло время самых любимых для взрослых и детей праздников. Во всех группах детского сада №4 прошли удивительные праздничные мероприятия «Весенние капели». Старшие дошкольники поздравили своих самых любимых мам и бабушек с наступлением весны и Днем 8-е Марта, подарили им прекрасные концертные номера и подарочки, изготовленные своими руками. С детской искренней любовью и теплотой дети читали стихи о мамах, бабушках и о весне. Илюша Гаев торжественно и гордо прочитал стихотворение Льва Протасова «Россиюшка», ведь понятия Россия, Родина и мама едины и неразделимы.  Мамочек и бабушек дошколята радовали исполнением песен «Хорошо рядом с мамой», «Лучшая на свете», «Отчего у бабушки вкусные оладушки», «Весна пришла». Танец «Семья» тронул наших гостей до глубины души. Очень яркие впечатления произвели «Танец Огня» и «Светлячки». Ребята с удовольствием участвовали в конкурсах. Дети соревновались в быстроте и ловкости, перебирая горох и фасоль, ловко танцевали вместе с мамами на кусочках газеты.   И во всем нашим деткам помогали сказочные герои: лиса Алиса и кот Базилио. В конце праздника ребята получили награды- медальки от Алисы и Базилио, а все вместе- замечательное праздничное настроение!

Материал подготовила воспитатель СП д/с №4 Кравченко Ольга Петровна

Нет такого праздника в России, который проходил бы так бурно и весело, как Масленица! Ежегодное проведение «Масленицы»  в детском саду № 85 стала традиционным и любимым праздником для детей. Как положено на празднике, дети от души веселились : водили хороводы, играли в народные игры, участвовали в конкурсах. В заключение дети с удовольствием   угостились вкусными, золотистыми блинами, которые стали символом весны и солнца. Все с радостью проводили Масленицу и попрощались с ней до следующего года.

 Материал подготовила музыкальный руководитель  д/с №85 Шендерук Яна Владимировна

С чего начинается весна? Конечно, с проводов зимы. Вот и в детском саду №101 зиму провожали, а весну встречали, радостно, с хороводами да играми-забавами. Как положено на празднике, дети от души веселились: водили хоровод, пели русские народные песни и частушки, зазывая весну. Вместо весны к ребятам пришли в  гости: Зима и Баба Яга, они сказали дошколятам, что весна отменяется и лето тоже, будет круглый год, зима. Но на помощь к детям пришел веселый скоморох, который видел весну, но она заблудилась, чтобы ей помочь найти дорогу, нужно яркое солнышко, а для этого, у Бабы Яги и Зимы нужно забрать украденные лучики. Для этого, нужно пройти все испытания, которые придумали эти персонажи. Так ребята пекли импровизированные блины и переносили их на скорость в сковородках. Прыгали в мешках. Разгадывали сложные загадки. Собирали помощника Скомороха, снеговика и искали его нос-морковку.  За правильное выполнение задания дошкольники получали лучики для солнышка. Ребята очень старались и правильно выполняли задания. В споре Зимы и Весны победила, конечно же, Весна, и Зиме пришлось уйти. Все с радостью проводили снежную гостью и попрощались с ней до следующего года. Для Весны дети пели песни и водили хороводы. За это гостья одарила всех ребят сладкими угощениями.

Материал подготовила воспитатель д/с № 101 Паньшина Оксана Анатольевна

Воспитанники ДС №33 приняли участие в мероприятиях ДЮЦ «Меридиан», приуроченных к юбилейной дате рождения отечественного писателя — натуралиста В.В. Бианки. Цель данного конкурса — популяризация отечественных писателей-натуралистов, привлечение внимания к красоте и богатству природы родного края, через их отражение в литературе и художественном творчестве. В процессе подготовки к участию в конкурсе во всех группах детского сада были организованны выставки произведений В.В. Бианки. Дети с большим удовольствием слушали рассказы натуралиста, из которых узнали много нового и интересного о природе и жизни животных, птиц и насекомых, рассматривали иллюстрации к произведениям, познакомились с биографией писателя. И, конечно же, ребята охотно рисовали иллюстрации к наиболее понравившимся и запомнившимся произведениям, лепили, создавали композиции. Из рисунков воспитанников в детском саду была организована выставка. Лучшие работы были отправлены на городской литературно – творческий конкурс «Бианковские чтения- 2019». Многие работы наших воспитанников заняли призовые места: Вероника Д. – Гран При, Рома Ш., Маша В., Вика П. – 1 место, Арина Ж., Полина П.- 2 место.  Торжественное поздравление и вручение сладких призов  состоялось в ДЮЦ «Меридиан» 13 марта 2019г. Поздравляем победителей и желаем им дальнейших творческих успехов!

Материал подготовила воспитатель д/с №33 Соколова Надежда Валерьевна

На протяжении нескольких дней в группе №3 детского сада №1 для детей раннего возраста педагоги знакомили детей с  понятием «транспорт», его основными видами, учили различать основные части транспортных средств, отвечать на вопросы, развивали умение общаться со сверстниками в процессе игровой деятельности, активизировали познавательные процессы. Все это педагоги реализовали в процессе сюжетно-отобразительных игр. Ребятам очень нравилось брать на себя роль шофера грузовика, легковой машины, кондуктора. Обрадовались ребята встрече со светофором, который показывал им как правильно переходить дорогу, какие цвета нужно обязательно знать, напомнил им, что нельзя делать на проезжей части, а затем весело играл с ребятами в игру «Красный, зеленый, желтый».     Итогом проведенной работы  стало  изготовление ребятами с помощью воспитателей маленьких светофориков, которые были  подарены  родителям.

  Конкурс среди воспитанников и педагогов МБДОУ д/с «Гармония» «Лучшая книжка- малышка по пожарной безопасности» проводится в рамках противопожарной пропаганды и пожарно-профилактической работы среди воспитанников через совместный творческий процесс с их педагогами. Книжка-малышка — это уникальный развивающий материал, который сочетает в себе много различных функций.  Способствует развитию творчества дошкольников; — повышает сенсорную чувствительность, то есть способствует тонкому восприятию формы, фактуры, цвета; — развивает воображение, пространственное мышление, общую ручную умелость, мелкую моторику; — синхронизирует работу обеих рук; формирует усидчивость, умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его, при необходимости вносить коррективы в первоначальный замысел. Цель конкурса: выявление лучшего педагогического опыта и стимулирование творческого подхода к организации работы по пожарной безопасности. Конкурс проводится внутри каждого отдельно взятого структурного подразделения. 6 марта в детском саду №85 прошла презентация «Лучшей книжки-малышки по пожарной безопасности». От садика в конкурсе приняли участие 13 книжек-малышек. Книжки-малышки были выполнены из различных материалов: бумаги, фетра, ткани, фоамирана, с использованием аппликации, детских  рисунков, картинок из интернета. Педагоги с целью выбора победителей провели голосование. При оценке конкурсных работ педагогами учитывались: оригинальность идеи, применение нестандартных творческих решений, воспитательную, развивающую и обучающую ценность работы; художественное оформление (композиция, баланс между иллюстрациями и информацией), качество исполнения работы (аккуратность, эстетичность).

            В результате голосования 1 место заняла книжка, сделанная из фетра, 2 место— сборник правил пожарной безопасности, и, 3 место поделили две работы — это книжка — стихотворения собственного семейного сочинения на тему пожарной безопасности и книжка, сделанная из детских рисунков воспитанниками старшей группы № 6.           Победителям вручили дипломы, остальным — сертификат участника.

         Материал подготовила воспитатель Кубакаева Галина Владимировна

В феврале в детском саду № 101 был объявлен творческий  конкурс по изготовлению книжки – малышки на тему пожарная безопасность. Конкурс проводился с целью выявления лучшего педагогического опыта и стимулирования творческого подхода к организации работы по пожарной безопасности. Участие в конкурсе приняли воспитанники и педагоги  ДОУ всех возрастных групп. Книжки – малышки были изготовлены разными способами и из различных материалов. И вот наконец-то были подведены итоги. Работы оценивались независимым жюри, в составе которого вошли  родители воспитанников всех возрастных групп. Каждой книжке был присвоен номер, заготовлено достаточное количество жетончиков с номерами. Родителям предстояло выбрать жетончик с тем номером книжки, с которая, по их мнению, будет наиболее интересна для их ребенка. Далее выбранный жетон, нужно было опустить в специальный ящик для голосования. По окончании голосования, все жетоны были разобраны по номерам и посчитаны. Дополнительно воспитателями групп был проведен небольшой опрос, чем руководствовались родители, при выбор номера. Почти все родители сказали, что при оценке учитывали: оригинальность, нестандартность, художественное оформление, качество исполнения работы и, конечно же, воспитательную, развивающую и обучающая ценность книги. По решению жюри 1 место заняла книжки – малышка второй младшей группы «Азбука пожарной безопасности», воспитатели Баклыкова Наталья Николаевна и Куроедова Елена Геннадьевна. Выполнена работа в технике — «3 D аппликации» с использованием хорошо всем знакомых стихов. Второе место – «Запрещается – разрешается», подготовительная группа, Головских Светлана Борисовна и Жемела Анжелика Федоровна. 3 место – первая младшая группа «Соблюдай правила», Голубева Ольга Евгеньевна. Все педагоги приняли активное участие в конкурсе, проявив творчество и фантазию. Дети с восхищением и гордостью рассказывали дома папе и маме о том, как помогали создавать  книжку своим воспитателям. Книжки-малышки используются педагогами в образовательных областях для социально – коммуникативного развития. Каждая книжка-малышка заняла достойное место в центрах по пожарной безопасности.

Материал подготовили: старший воспитатель Коршунова Анастасия Сергеевна и воспитатель Баклыкова Наталья Николаевна.

Почему овощи и фрукты считаются полезными продуктами? В них много витаминов. Витамины – это вещества, необходимые для жизни, роста, жизнеспособности и общего самочувствия. Большое количество витаминов содержится в овощах и фруктах. А в весенний период организм детей ослаблен после суровой зимы, поэтому мы решили привлечь внимание родителей в первой младшей группе детском саду № 101к данной проблеме, через проведение краткосрочного проекта «Овощи и фрукты — полезные продукты»,целью, которого стало расширение и обобщение знаний детей об овощах и фруктах, их полезных свойствах через разные виды деятельности. В проекте участвовали: воспитатели, родители и дети. Данный проект предназначен для детей 1 младшей группы  и ориентирован на изучение вопросов, связанных с сохранением здоровья человека. Работа над проектом направлена на систематизирование и расширение знаний детей об овощах и фруктах; ознакомление детей с витаминами, раскрытие их значение для здоровья человека; на закрепление знаний о гигиене питания и бережном отношении к своему здоровью. Проект объединит воспитателей, родителей и детей в общей творческой работе. Первый день недели начался с рассматривания и беседы: «Чудесная корзиночка», «На даче», «Знакомство с фруктами». Во вторник дети играли в дидактические игры: «Помоги зайчику собрать урожай», «Полезно вредно». В среду с ребятами была проведена театральная деятельность: инсценировка сказки «Ай – да, репка!», а также малые фольклорные формы: считалочка «Катилось яблочко по огороду». В четвертый день недели педагоги поговорили с детьми о здоровом образе жизни, провели подвижные игры: «Поезд» (на дачу), «Пойдем за грибами». В пятницу дети рисовали на тему «Фрукты». Родители совместно с детьми изготовили коллективную  книжку-малышку «Фрукты и овощи». Каждой семье было предложено нарисовать любой понравившийся овощ или фрукт, а так же написать про него небольшой стишок. Родители с огромным энтузиазмом отозвались на предложение воспитателя, так некоторые семьи оформили даже несколько страниц. Интересно и занимательно прошла неделя у ребят, ведь они узнали, что, фрукты и овощи не только вкусные, но и полезные!

Материал подготовила воспитатель д/с № 101 Голубева Ольга Евгеньевна

2019 год — юбилейный год Виталия Валентиновича  Бианки, самого лесного сказочника для детей и взрослых. Знакомство началось с презентации о жизни и творчестве писателя. Из презентации дети узнали, что  Виталий Валентинович Бианки родился в Петербурге.  В доме у мальчика всегда жили птицы, рыбы, черепахи, змеи. Отец и сын любили ходить в лес. Там отец учил Виталия выкармливать птенцов, зайчат, белок, ежей. Все увиденное мальчик фиксировал в своем дневнике. К этому литературному событию в д/с № 4 для воспитанников была оформлена выставка книг писателя. Дети слушали сказки о птицах, животных, насекомых и других зверушках.  Все сказки познавательны, в них наши воспитанники знакомились с важными законами жизни природы. В каждом произведении писателя чувствуется глубокая любовь к природе, к животному миру, к людям. Его произведения учат не только наблюдать природу, но и радоваться ее красоте, беречь ее. Свои впечатления дети отразили в рисунках, которые выполнили с родителями дома. Эти рисунки заняли достойное место в городском литературно-творческом конкурсе «Бианковские чтения-2019», посвящённом жизни и творчеству отечественного писателя-натуралиста В. В. Бианки (МБУ ДО ДЮЦ «Меридиан»). Произведения Бианки — прекрасный материал для чтения, воспитания и развития детей. Воспитательные воздействия Виталия Бианки очевидны — нужно уметь радоваться окружающей нас красоте, беречь богатства родины, наблюдать и попытаться постигнуть загадки природы и ее сокровенные тайны.

Материал подготовила воспитатель д/с № 4 Салтанова Надежда Аркадьевна