МБДОУ д/с «Гармония», официальный сайт

Уважаемые родители!

В соответствии с Указом Губернатора Свердловской  области от 18.03.2020 № 100-УГ «О введении на территории Свердловской области режима повышенной готовности и принятии дополнительных мер по защите населения от новой коронавирусной инфекции (2019-nCoV)», Постановлением Администрации  города Нижний Тагил от  19.03.2020 №505-ПА «О введении на территории муниципального образования город Нижний Тагил режима повышенной  готовности и принятии дополнительных мер по защите населения от новой коронавирусной  инфекции (2019-nCoV)», учитывая Методические рекомендации Минтруда России по режиму труда органов государственной власти, органов местного  самоуправления и организаций с участием государства,

С 23 марта 2020 года до принятия решения об отмене дополнительных мер по защите населения от новой коронавирусной  инфекции (2019-nCoV) вводится ограниченный доступ граждан в отдел МБДОУ д/с «Гармония», в связи с чем отменяется прием граждан специалистом ответственным за предоставление услуги «Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования (детские сады) в МБДОУ д/с «Гармония», находящегося по адресу г.Нижний Тагил, ул.Сурикова 1а.

Обратиться с заявлением, обращением, письмом Вы имеете возможность:

— по телефону  — 8 (3435) 97-84-42;

—  с использованием почтовой связи (622012, г. Нижний Тагил, ул. Сурикова 1А);

— электронной почтой garmoniant@yandex.ru.

-через Интернет-приемную управления образования (http://upro-ntagil.ru/priem).

Внимание! В период действия ограничительных мер:

1. Подать заявление о постановке ребенка на учет в детский сад Вы можете заочно через Единый портал государственных и муниципальных услуг (далее — Портал) или Портал образовательных услуг Свердловской области (при заочной регистрации полный пакет документов просим предоставить после снятия ограничений).
2. Получить персональную информацию о позиции ребенка в очереди для зачисления (приема) можно заочно на Портале или Портале образовательных услуг Свердловской области.
3. Для внесения изменений в информацию, представленную в момент постановки ребенка на учет для зачисления (приема) в МОУ, в части выбора МОУ, направленности группы в МОУ или желаемой даты зачисления (приема) в МОУ, заявитель обращается заочно в МБДОУ д/с «Гармония» направив скан-копию заявления (скачать здесь) ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТОЙ, после чего в течение 3 рабочих дней необходимо позвонить для сверки данных по телефонам:

 По окончании сверки измененная информация будет отображаться на Портале или Портале образовательных услуг Свердловской области.

БЛАГОДАРИМ ЗА ПОНИМАНИЕ!

Сегодня почти в каждой семье есть автомобиль, водителями которого являются мамы и папы наших воспитанников. При перевозке детей для их безопасности необходимо правильно использовать детское удерживающее устройство, которое способно удержать ребёнка на месте при экстренном торможении и аварии. 20 марта 2020 года в детском саду №182 прошла акция «Родительский патруль». Активные родители и педагоги детского сада на подъездных путях к детскому саду проверяли соблюдение родителями правил перевозки детей. Участники акции напоминали родителям о необходимости использования детских удерживающих устройств, для безопасности их маленьких пассажиров, а также говорили о необходимости контроля над тем, как пристёгнуты их несовершеннолетние пассажиры. Родителям-водителям были вручены памятки и буклеты о правильной перевозке детей в автомобиле: «Как обезопасить маленьких пассажиров», «Если у Вас в машине ребёнок», «Самое безопасное место в машине для детского кресла».

Уважаемые родители-водители! Помните! Безопасность ребёнка, находящегося в салоне автомобиля полностью зависит от человека, сидящего за рулём!!!

Материал подготовила старший воспитатель д/с №182 Шимова Галина Александровна

Кукольный домик – мечта многих девочек и если очень захотеть, то мечта обязательно сбудется. Девчонки, у которых дома, есть настоящие кукольные дома, захотели и в своей группе тоже иметь такой домик! Желание детей – закон! Процесс создания кукольного картонного домика был  несложный, но очень увлекательный. Для этого нам понадобились некоторые  инструменты и материалы. Вот так и началось, совместное строительство дома,  воспитателей  и детей. Активными участниками по «строительству»  кукольного домика стали не только девочки, но и мальчики, они с большим удовольствием  стали  предлагать свои идеи. Недаром же, существует мнение, что настоящий мужчина должен построить дом. Вот и в нашем  проекте они приняли  роли архитекторов и дизайнеров. Работа девчонок и мальчишек просто кипела. Они радовались каждому этапу «строительства» домика. У каждого из ребят было своё дело: кто-то клеил обои, кто-то вставлял двери и окна, кто-то «красил стены», вешал шторы, расставлял мебель ….Когда кукольный домик был готов, оставалось только пригласить любимых куколок на новоселье! Ребята сейчас с большим удовольствием играют в этом домике.  Мальчики предложили и для них сделать дом. Сейчас мы уже трудимся над новым проектом и занимаемся дизайном нового дома.

17 марта команда дошколят-подготовишек из логопедической группы «Звёздочки» под руководством воспитателя Рощиной М.В. впервые приняли участие в дистанционной командной онлайн-игре «Инклюзивный РАДОСТёнок» между дошкольными образовательными организациями. Конкурс организован творческой группой «Инклюзия» детскими садами МАДОУ «Радость» № 18, 66. Задания онлайн-игры составлены в соответствии с жизненными компетенциями детей с ОВЗ. Целью игры стало создание для подрастающего поколения условий для реализации самостоятельной, творческой деятельности воспитанников. Общение участников осуществлялось через группу «Инклюзивный РАДОСТёнок» в VIBER. В конкурсе приняли участие 34 команды из разных населённых пунктов Свердловской области. Игра состояла из 4 заданий, которые сводились к отгадыванию ребусов, загадок; выборе нужного материала для выполнения задания; выполнения задания, используя дополнительные материалы. На выполнение каждого задания отводилось максимум 10 минут, ответ команды фотографировался и отправлялся в группу «Инклюзивный РАДОСТёнок».  Команда «Звёздочки» д/с № 85 из 34 команд-участниц оказалась на 14 рейтинговой позиции с общим количеством баллов 180,5 (у крайнего победителя количество баллов составило 185). Мы считаем свой первый опыт удачным и будем продолжать сотрудничать с «РАДОСТёнком»!

Материал подготовила ст.воспитатель Краснокутская Ю.В.

9 Мая можно без преувеличения назвать главным праздником в России. Символы этой замечательной даты, мы отразили в продуктивной деятельности — ребята самостоятельно  вырезали звезды, голубей,  рисовали рисунки …Творчество дошколят повлекло за собой создание тематического  уголка в группе, посвященного Победе 1945 года. До празднования великой даты еще достаточно много времени.  Поэтому воспитанники группы «Радуга» детского сада №182, начали заранее готовиться к знаменательной дате! Ведь почти в каждой семье есть предки — участники ВОВ. Ребята принесли  фотографии из семейных архивов родственников, принимавших участие в войне, и с большим удовольствием рассказывали друг другу о их  подвигах. Кроме того, для обобщения знаний ребят по теме в качестве основы для беседы, мы посмотрели  видеоролик «Дедушка, скажи, как всё начиналось». После просмотра, ребятам было предложено принять участие в викторине. Воспитанники с большим удовольствием и  азартом отвечали на вопросы, отгадывали загадки о, высказывали предположения. Наш тематический уголок, дошкольники, ежедневно пополняют литературой о Великой Отечественной войне. Война не заканчивается в один день – ее отголоски звучат в сердцах людей десятилетия. Именно благодаря произведениям авторов – современников страшного военного времени, воспитанники детского сада  могут представить себе события тех годов, узнать о трагических судьбах людей, о мужестве и героизме, проявленном защитниками Отечества. И, конечно же, лучшие книги о войне воспитывают в юных читателях дух патриотизма; дают целостное представление о Великой Отечественной войне; учат ценить мир и любить дом, семью, близких. Сколь ни было бы далеко прошлое, память о нем важна: ребята, став взрослыми, должны сделать все для того, чтобы трагические страницы истории никогда не повторились в жизни народа.

Материал подготовила воспитатель д/с №182 Золотова Лидия Александровна

Закончилась зима. Солнышко все выше и выше. Пришло время посадок. Огород на окне  — приятное занятие, особенно весной, когда хочется отведать свежие дары природы. Нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает прямо у тебя на глазах. Огород на окне  – отличный способ расширить представления детей о том, как ухаживать за растениями, о необходимости света, тепла, влаги, почвы для роста растений, развития интереса, мышления. И основной  целью ребят подготовительной группы «Радуга» стало  обобщить и расширить знания  о том, как ухаживать за рассадой в комнатных условиях, все ребята приобщились к этой работе. Дети учатся  ухаживать за растениями. Они теперь имеют  представление  о необходимости света, тепла и влаги. Развивают  познавательные и творческие способности. Воспитывают уважение к своему труду. Вместе с ребятами мы подготовили почву, семена стаканчики под рассаду. Прочитали много литературы о посадке и уходе за растениями. Для детей было проведено  занятия: «Огород на окне». Первые наши посадки это помидоры, перец, лук, цветы, базилик. Воспитанники совместно с педагогами проводили исследования и опыты. Например, проводя исследования  на тему: «Какая земля?», ребята закрепили её свойства, а работая над темой  «Вода» они выяснили, что она просто необходима для роста растений.  Кроме того  в ходе опытов ребята определили роль солнца в жизни растений и выяснили насколько растения нуждаются в уходе человека. Выращивание растений на окне имеет  огромное значение в познавательном развитии детей, воспитании экологической культуры, правильного поведения в природе. Как приятно видеть горящие глаза детей, их воодушевление и энтузиазм, когда они возятся на мини-огородиках и наблюдают за результатами своего труда!

Материал подготовила воспитатель д/с №182 Золотова Лидия Александровна

         Поводом создания информационного стенда для родителей в средней группе №2 детского сада № 85 послужила 75 — годовщина празднования Дня Победы. Идея по созданию данного праздничного стенда зародилась у нас и была воплощена в жизнь буквально за один вечер, были задействованы все: воспитанники и, конечно же, родители. В рамках данного мероприятия по созданию стенда была проведена ознакомительная беседа с детьми, поднимались такие темы как: «Что же это за великий день и как много он значит для нас? «, «Чьи родственники были участниками войны? «, «Как дети понимают значение слова МИР? «, «Насколько ВАЖНО сохранять МИР во всём мире? » Дискуссия была познавательной и оживлённой! Дети активно высказывали своё мнение и мы (взрослые) были искренне тронуты глубоким пониманием и проникновением в такую серьёзную взрослую тему младшего поколения! В нашем стенде отображен вклад города Нижний Тагил и поселка Северный в события Великой Отечественной войны, описан подвиг тружеников заводов, которые круглосуточно изготавливали снаряды и танки для фронта. В нашей группе была организована акция «Танки Победы», в рамках которой у нас появилась своя танковая дивизия. На тематическом занятии ребятам была показана презентации о технике, которая в годы Великой Отечественной войны помогала нашей армии бороться с врагом, и проведена беседа о главных заводах, которые изготовляли снаряды и танки.  А дома ребята совместно с родителями сделали макеты военных самолетов. Ребята с гордостью держали в руках свои самолеты, и в захлеб рассказывали своим товарищам о том, как они дома с папой, с братом мастерили их.  Семейные творения мы повесили над нашим стендом. Вот такой «Уголок Победы» появился в нашей группе!

Материал подготовили воспитатели д/с № 85 Чистякова С.П., Баранова А.А.

Ежегодно 15 марта во многих странах мира отмечается Международный день защиты бельков, который был установлен по инициативе Международного Фонда Защиты Животных IFAW. В связи с этим днем, мы с детьми решили слепить из пластилина очаровательных малышей – бельков. Бельки – детеныши гренландского тюленя – являются объектом охоты уже многие десятилетия, прежде всего, из-за своего прекрасного меха. Именно спрос на этот мех, чаще всего продиктованный модными веяниями, а не насущной необходимостью, толкает человека на уничтожение этих зверьков в огромном количестве. Дети средней группы послушали рассказ о том, кто такие бельки, где живут, посмотрели иллюстрации с изображением этих животных. Мы с нашей группой решили присоединится к защитникам бельков, и призвать человечество бережно относиться к природе и ее созданиям. Детям очень понравились зверьки, прослушав рассказ, они принялись за дело. Все приступили к изготовлению пластилиновых бельков. Процесс создания милейшего существа очень затянул детей, они с радостью лепили бельков. По окончанию работы, мы сделали выставку для родителей.

Материал подготовили воспитатели д/с 101 Куроедова Елена Геннадьевна,  Баклыкова Наталья Николаевна

Всем с детства знакомы поучительные басни Ивана Крылова. Они учат трудолюбию, добру, отзывчивости. И осуждают трусость, лесть и другие отрицательные качества. Кто не знает басни о трудяге — муравье и стрекозе, которая любила бездельничать? О хитрой лисице и доверчивой вороне. Эти и многие другие герои вышли из-под пера Ивана Андреевича Крылова. В детском саду № 4 прошел тематический досуг «Басни дедушки Крылова», приуроченный 251-летию со дня рождения прославленного русского поэта, великого баснописца, писателя — Ивана Андреевича Крылова. Воспитанники с интересом слушали и смотрели презентацию о жизни и творчестве великого баснописца, о том, каким он был человеком, почему его волновало то, о чем он писал, узнали, что Крылов написал 236 басен. Часть сюжетов он придумал сам, часть – пересказал по-русски из басен Эзопа. Всероссийская слава и признание ждали автора ещё при жизни: все басни Крылова были собраны в девять сборников, неоднократно переиздавались и пользуются до наших дней успехом. Дети приняли участие в обсуждении сюжетов басен «Ворона и лисица», «Стрекоза и муравей», «Лебедь, Щука и Рак», посмотрели несколько отрывков из мультфильмов. Маленькие артисты с удовольствием продемонстрировали свои творческие способности, инсценируя любимые басни перед своими сверстниками. Произведения Ивана Андреевича Крылова живы и актуальны сегодня. На таких мероприятиях мы объяснили детям, что в своих произведениях на примере животных баснописец показывает отрицательные и положительные качества людей — пороки и достоинства, как эти качества могут осложнять или облегчать им жизнь, помогают справляться с трудностями и выстраивать отношение с окружающими. 

Материал подготовила воспитатель д/с № 4 Салтанова Надежда Аркадьевна

Весенняя погода радует нас своим тёплым солнышком, ласковым ветерком и хорошим настроением. Теплая погода манит детей на свежий воздух. Малыши, радуясь лучам солнца, спешат на улицу, чтобы поиграть, побегать и попрыгать на участке. А ещё, на высохшем асфальте теперь стало возможно рисовать мелом! Воспитанники 2- ой младшей группы детского сада № 33 вместе с воспитателем устроили на улице «Художественный микс» из рисунков на асфальте. Дети нарисовали солнышко, бабочек, цветочки, улиток, гусениц – всё то, с чем у них ассоциируется весна и долгожданное лето. Рисунки получились интересными, красочными и смешными. Ребята получили от рисования большую радость и удовольствие, ведь они впервые за последние несколько месяцев взяли в руки цветные мелки. А вечером эти рисунки порадовали родителей и подняли им настроение!

Материал подготовила воспитатель д/с № 33 Шипилова Марина Вадимовна.