МБДОУ д/с «Гармония», официальный сайт

Всем с детства знакомы поучительные басни Ивана Крылова. Они учат трудолюбию, добру, отзывчивости. И осуждают трусость, лесть и другие отрицательные качества. Кто не знает басни о трудяге — муравье и стрекозе, которая любила бездельничать? О хитрой лисице и доверчивой вороне. Эти и многие другие герои вышли из-под пера Ивана Андреевича Крылова. В детском саду № 4 прошел тематический досуг «Басни дедушки Крылова», приуроченный 251-летию со дня рождения прославленного русского поэта, великого баснописца, писателя — Ивана Андреевича Крылова. Воспитанники с интересом слушали и смотрели презентацию о жизни и творчестве великого баснописца, о том, каким он был человеком, почему его волновало то, о чем он писал, узнали, что Крылов написал 236 басен. Часть сюжетов он придумал сам, часть – пересказал по-русски из басен Эзопа. Всероссийская слава и признание ждали автора ещё при жизни: все басни Крылова были собраны в девять сборников, неоднократно переиздавались и пользуются до наших дней успехом. Дети приняли участие в обсуждении сюжетов басен «Ворона и лисица», «Стрекоза и муравей», «Лебедь, Щука и Рак», посмотрели несколько отрывков из мультфильмов. Маленькие артисты с удовольствием продемонстрировали свои творческие способности, инсценируя любимые басни перед своими сверстниками. Произведения Ивана Андреевича Крылова живы и актуальны сегодня. На таких мероприятиях мы объяснили детям, что в своих произведениях на примере животных баснописец показывает отрицательные и положительные качества людей — пороки и достоинства, как эти качества могут осложнять или облегчать им жизнь, помогают справляться с трудностями и выстраивать отношение с окружающими. 

Материал подготовила воспитатель д/с № 4 Салтанова Надежда Аркадьевна

Весенняя погода радует нас своим тёплым солнышком, ласковым ветерком и хорошим настроением. Теплая погода манит детей на свежий воздух. Малыши, радуясь лучам солнца, спешат на улицу, чтобы поиграть, побегать и попрыгать на участке. А ещё, на высохшем асфальте теперь стало возможно рисовать мелом! Воспитанники 2- ой младшей группы детского сада № 33 вместе с воспитателем устроили на улице «Художественный микс» из рисунков на асфальте. Дети нарисовали солнышко, бабочек, цветочки, улиток, гусениц – всё то, с чем у них ассоциируется весна и долгожданное лето. Рисунки получились интересными, красочными и смешными. Ребята получили от рисования большую радость и удовольствие, ведь они впервые за последние несколько месяцев взяли в руки цветные мелки. А вечером эти рисунки порадовали родителей и подняли им настроение!

Материал подготовила воспитатель д/с № 33 Шипилова Марина Вадимовна.

Весна- время пробуждения природы после зимы. Солнце начинает прогревать землю-  тает снег, образуются проталины, звенит капель- это с сосулек капает вода. Водоемы вскрываются от льда и начинается половодье. Погода переменчива: то капель, то заморозок, то дождь, то снег. Но постепенно весна вступает в свои права, а зима уступает, уходит. Март самый весенний месяц. В начале весны солнце раньше встает, дольше светит, все короче становится ночь, все длиннее день. Гуляя с нашими ребятами мы обратили внимание на следующие моменты: мы наблюдали как тает снег, его становится все меньше и меньше, он превращается в воду, и становится слякотно. Можно сделать лопатой канавки, чтобы в них уходила вода. Также наблюдали за сосульками. Какие они? Длинные или короткие? Толстые или тонкие? Холодные или теплые? И это еще далеко не все изменения, которые нам предстоит увидеть. Скоро мы увидим, как начнут набухать почки и появляться первые листочки. Весной происходят чудесные изменения и превращения в природе. Малышам очень интересно наблюдать за этими изменениями, узнавать, что происходит во круг. Шлепать по весенним лужам под теплым весенним солнцем!

   Материал подготовила воспитатель д/с №101: Копалова Евгения Вячеславовна

Под таким девизом начали свой день 13 марта «Эколята – юные защитники природы» средней группы МБДОУ д/с № 101 на кануне международного дня рек, который отмечается во многих странах. В современном обществе вопрос о состоянии водных ресурсов стоит очень остро. Ведь многие реки находятся в плачевном состоянии. Ребята вместе с воспитателями прошли увлекательное путешествие по рекам России. Дошкольники познакомились со «Сказкой о Человеке и золотой рыбке», которая их затронула до глубины души. После обсуждения сказки, дети сделали вывод, что человек не может жить без городов, заводов, полей, но нужно все желать так, чтобы природа при этом не страдала. В заключении «Эколята» нарисовали листовки. Где лист бумаги был разделен на две части и с одной стороны было предложено нарисовать природу, какой она была до исполнения желаний Человека, а с другой стороны — какой она стала после того, как Золотая Рыбка выполнила его желания. Вместе с этими рисунками ребята направилась к детям 2 младшей, а затем и в подготовительную группу, где на перебой рассказывали, что может произойти если м не будем беречь природу и водные ресурсы. Ну а вечером «юные защитники природы» вручили листовки родителям.

Материал подготовили воспитатели д/с № 101 Баклыкова Наталья Николаевна и Куроедова Елена Геннадьевна

В детском саду №85 эффективным средством оздоровления и физического развития дошкольников являются занятия в бассейне. Плаванию отводится особая роль в физическом воспитании детей, ведь водные процедуры способствуют формированию правильной осанки, закаливанию детского организма. Занятия плаванием благотворно влияют и на формирование личности, развивая такие черты, как дисциплинированность, целеустремленность, самостоятельность, умение действовать в коллективе. Основная задача при этом – сохранить эмоционально – позитивное отношение ребенка к воде. Чтобы вода стала другом и от встречи с ней у детей была бы радость, используются сюжетно-игровые занятия, развлечения. Одно из таких развлечений «В гости к золотой рыбке» прошло в средних группах №10, №2. Использование элементов игры позволило сохранить эту радость на протяжении всего занятия. Ребята помогли Золотой рыбке очистить водное царство от мусора, для этого они собрали плавающие на воде пустые бутылочки, баночки, крышечки, а она в ответ предложила им отправится попутешествовать по ее водному царству. Ребята поплыли под парусами (игра «Паруса»), прокатились на водном паровозе (игра «Поезд в тоннель»), на буксире доставили в порт водный транспорт, вышедший из строя (игра « Буксир»), разделившись на две команды, посоревновались в игре   «Перебрось все мячи» и, конечно, на дне морском нашли сокровища (игра «Искатели клада»). Такие игровые упражнения не только доставляют юным пловцам веселое настроение, но они являются в средней группе подготовительными упражнениями для освоения скольжения на груди. Благодаря таким играм у дошколят формируются плавательные умения и навыки, а также приобретается двигательный опыт в воде.

Материал подготовила инструктор по физической культуре д/с № 85 Рунова Л.С.

Ставшая уже традиционной экскурсия выходного дня, в рамках квест-игры «Сказы Дедушки Музея», собрала воспитанников трех подготовительных групп, их родителей и педагогов детского сада № 85 в Музее истории подносного промысла «Дом Худояровых» на театрализованное представление по сказу П.П.Бажова «Синюшкин колодец».  Яркое красочное зрелище перенесло нас на прииски в село Зюзелки близ города Полевского и позволило побывать в гостях у бабки Синюшки. Да не только побывать, а пообщаться с ней, да заглянуть в ее колодец. «Сживи Синюшку с места — и откроется полный колодец золота да дорогих каменьев», — писал П.П.Бажов. Так дети стали активными участниками добычи драгоценных камешков, помогли главному герою Илье в трудных ситуациях и получили за это в награду много положительных эмоций и ярких впечатлений. Благодаря сотрудникам музея и сказу П.П.Бажова «Синюшкин колодец», дети поняли, что нужно жить своим трудом, быть честными, никого не обманывать, не гнаться за богатством, которое нажито не тобой, быть добрыми и отзывчивыми, проявлять смекалку, не держать на других зла. Эта поучительная история наглядно показала детям, что не в богатстве счастье, и прежде всего нужно иметь богатую душу и верить в лучшее!

Материал подготовила воспитатель Габдеева Р.Д.

6 марта отмечается день подснежника. Подснежник— это символ надежды. Цветение подснежников приходится на начало теплых солнечных весенних дней, когда природа начинает просыпаться после зимней спячки и появляются первоцветы, настоящие вестники весны! День подснежника 6 марта стал любимым и популярным праздником во многих странах. В нашем детском саду ребята из подготовительной группы детского сада №101 тоже по-своему отметили этот праздник. В канун Международного женского дня 8 марта, дети приготовили свои подарочки, на которых старались изобразить как раз первые нежные весенние цветы — подснежники. Ребята очень старались, чтобы их подснежники были самые красивые и мамочкам очень понравились. Также с детьми поводились беседы о защите первоцветов и о их пользе.

Материал подготовила воспитатель д/с 101 Паньшина Оксана Анатольевна.

Любимый герой известной сказки Колобок, пришел в гости к ребятам второй младшей группы детского сада №33. Дети, затаив дыхание следили за тем, как дед копал огород, а бабка по сусекам мела, муку нашла, сахарок, а потом слепила славного Колобка. Непоседе Колобку не захотелось остывать на окне, и он вместе с ребятами отправился в путешествие за приключениями. Ребята знали эту сказку, знали, что по дороге его захотят съесть зайчик, волк, медведь и лиса, поэтому отговаривали Колобка от путешествия. Наш герой ничего не боялся и знал, что он справится со всеми неприятностями по дороге. Колобок во время прогулки подружился с зайцем, волком и медведем. Лиса тоже не съела Колобка, потому что знала, что лучшие продукты- это овощи и фрукты. Они спасут нас от болезней и нет вкусней их и полезней. В них много витаминов, которые необходимы для организма. Лиса подружилась с Колобком и подарила ему и детям целую корзину овощей и фруктов. Эта сказка на новый лад, в ней намек и всем ребятам здоровый урок!

Материал подготовила воспитатель д/с № 33 Шипилова Марина Вадимовна.

В весенний день 7 марта дети второй младшей группы детского сада №33 собрались в красивом уютном зале, чтобы поздравить своих любимых мамочек с праздником весны, цветов и улыбок.  Праздник «Ах, какая мамочка!» прошел в нетрадиционном стиле. Воспитатели группы были одеты в русские народные сарафаны, а мамочки с детьми пришли в национальных костюмах.  Многие мамы приготовили небольшие рассказы про себя и про свои семейные традиции.  Поздравления с 8 марта прозвучали на татарском, армянском, таджикском, узбекском, цыганском и русском языках. Очень оригинально были представлены и национальные блюда таджикской, узбекской, татарской, армянской, цыганской кухни. Между собой мамы соревновались в конкурсах «Самые красивые бусы», «Кто быстрей пришьет пуговицу», «Угадай своего ребенка по рукам».  Все старались и хотели показать какие они ловкие, хозяйственные, заботливые и внимательные. Дети тоже не оставили своих мам без внимания. Они читали стихи, пели песни, танцевали. А в конце праздника малыши подарили мамам и бабушкам подарки, которые сами изготовили накануне праздника. Очень трогательно, до слез прошел сюрприз от воспитателей группы — презентация «Моя мама», в конце которой дети подняли листы с буквами, из которых сложилась надпись «Мама, я тебя люблю!». А потом ребята громко сказали самые важные и волшебные слова в жизни. Этим нетрадиционным праздником мы ещё раз доказали, что от цвета кожи, от национальной принадлежности и языка, не зависит материнская любовь и любовь детей к мамам. Мама есть мама, на любом языке это самое главное слово в жизни, особенно для наших маленьких ребятишек.

Материал подготовила  воспитатель д/с № 33 Шипилова Марина Вадимовна

У малышей детского сада №101 прошёл праздник, без которого невозможно представить первые весенние дни – это 8 марта. Правдивые события его возникновения уже забыты, и сейчас 8 марта это праздник хорошего настроения женщин. С международным днём поздравляют абсолютно всех девушек: мам, дочерей, подруг, коллег и т.п.  Ребята очень усердно готовились к этому празднику. Слушали песенки, учили стихи и танцы. Совместно с педагогом делали интересные поделки для своих мам и бабушек: лепили цветы и делали их даже из бумаги. В ожидании этого праздника были все. И, наконец, этот день настал. Когда дети поднялись в празднично украшенный зал, то очень оживились, ведь звучала весенняя музыка – праздник начался. В гости к ним пришла Весна, которая с радостью играла с детьми. Те же рассказывали ей стихи, пели песни про весну и маму, танцевали весенние танцы с букетами в руках и играли в различные игры. Ребятам всё очень понравилось. А на прощанье, они пообещали Весне всегда слушаться и радовать своих мам и бабушек. Праздник прошёл на Ура!

Материал подготовила воспитатель д/с №101: Ощепкова Наталья Николаевна