МБДОУ д/с «Гармония», официальный сайт

 Есть праздник на первый взгляд со смешным названием — День рождения огнетушителя. Вместе с тем, важный праздник, потому что именно такой, незатейливый на первый взгляд, инвентарь сохранил не одну человеческую жизнь. 7 февраля 1863 года американский инженер Алан Крей запатентовал устройство для тушения пожаров, эта дата и стала официальным Днем рождения огнетушителя. Воспитанники детского сада № 85 средней группы № 2 вместе с воспитателями не оставили это событие без внимания! День рождения – значит стихи, танцы, конкурсы, подарки и, конечно же, хоровод. Ребята с радостью водили хоровод вокруг именинника, ведь день рождения, как известно только раз в году и хочется в этот день говорить об имениннике много хороших слов. Огнетушитель это действительно заслужил, вот уже много лет он помогает бороться с огнем, и у него это неплохо получается. В начале мероприятия детям была рассказана история о создании праздника – День огнетушителя. Позже дети разгадывали загадки и находили картинки по теме «Пожар». Много вопросов было у ребят и воспитатели охотно рассказывали, что вода не всегда эффективно помогает бороться с огнем, зато используя огнетушитель в первые минуты возгорания, можно предотвратить серьезный пожар, человеческие жертвы и материальные потери. Дети с удовольствием отвечали на вопросы по правилам пожарной безопасности. Праздник, о котором ребята и не подозревали, всем очень понравился, а самое главное, дети, знающие о работе огнетушителя только из книг и экранов телевизоров, получили еще и представления о работе огнетушителя в действии. День рождения огнетушителя – еще один повод напомнить людям о возможных последствиях пожаров, правилах и принципах борьбы с огнем – бедствием огромной разрушительной силы. Почти каждый современный человек хоть раз в своей жизни видел, как выглядит огнетушитель – переносное или передвижное устройство для тушения пожара за счет выпуска запасенного огнетушащего вещества. Каждый человек, от мала до велика, понимает для чего он необходим, но не каждый знает, когда люди изобрели это нужное устройство. Огнетушитель – это первичное, самое главное оборудование, которое используется в случае обнаружения очага возгорания и позволяет его ликвидировать полностью или частично до приезда пожарной службы. Именно поэтому эти приспособления, согласно правилам техники безопасности, должны находиться в каждом доме, офисе, на предприятии и даже в автомобиле.

Материал подготовили воспитатели д/с № 85 Баранова А.А., Чистякова С.П.

В объединении «Гармония», согласно с годовым планом работы, на базе детского сада №101 прошел семинар-практикум «Профилактика жестокого обращения с детьми в рамках повышения педагогической культуры педагога», форма проведения семинара была выбрана в виде игры «Что? Где? Когда?», т.к. данная тема является знакомой для педагогов объединения. Игра началась с черного ящика, в котором находился предмет, на котором дети в обычной жизни могут вымещать свою агрессию. Этим предметом была мягкая игрушка. Затем был вопрос от старшего воспитателя: «Дайте определение понятию «Педагогическая культура педагога». Присутствующие не растерялись и без особого затруднения ответили правильно на поставленный вопрос. Далее последовали два вопроса от ответственного по работе с неблагополучными семьями: «В соответствии с пунктом 3 положения «Об организации учета семей, где проживают воспитанники МБДОУ д/с «Гармония» в условиях неблагоприятного семейного воспитания», перечислите категории семей, подлежащих учету в образовательной организации» и второй вопрос «В соответствии с пунктом 6 положения «Об организации учета семей, где проживают воспитанники МБДОУ д/с «Гармония» в условиях неблагоприятного семейного воспитания» Организация работы, опишите последовательность работы в ДОУ». Для более полного ответа на вопросы мы обратились к положению «Об организации учета семей, где проживают воспитанники МБДОУ д/с «Гармония», педагоги ещё раз сделали акцент на этой информации. На игре присутствовал педагог-психолог Казак Ольга Александровна, которая лично задала вопрос: «Назовите основные мероприятия, проводимые педагогом-психологом с семьями, стоящими на внутреннем профилактическом учете ДОУ», присутствующие перечислили много мероприятий, но Ольга Александровна раскрыла более глубоко каждое, а также дополнила перечень, а ещё она ответила на вопросы, накопившиеся за время работы у педагогов в данном направлении. Затем последовали практические вопросы от воспитателей: «Назовите ключевые мероприятия «Индивидуального плана работы с семьями группы риска», все вместе проговорили их и решили внести корректировку в формулировку пункта четыре. «Разработка единой формы фиксирования консультаций для семей группы риска», совместно с собравшимися обсудили предложенную форму, внесли коррективы, дополнили и решили данную форму использовать в работе с семьями поставленными на внутренний учёт. «Обмен и составление единой базы консультаций для семей группы риска», в детском саду №101 собрано 98 консультаций на различные темы и проблемы, для облегчения работы в садах объединения, педагоги этого детского сада поделились данной электронной копилкой. Также для всех присутствующих были продемонстрированы ролики с социальной рекламой по профилактике жестокого обращения с детьми. И в заключении игры был блиц турнир, за 1 минуту нужно было назвать сказки, где присутствует жестокое обращение с детьми или нарушение их прав. Команда педагогов объединения показала очень высокий уровень своей эрудиции. Молодцы! Большое спасибо за слаженную работу!

         Материал старший воспитатель Коршунова Анастасия Сергеевна

В субботу 8 февраля 2020 года на территории полигона Нижнетагильского института испытания металлов в поселке Старатель в Нижнем Тагиле состоялась, ставшая уже традиционной «Лыжня России 2020». Воспитатели детских садов № 101 и 33 приняли участие в массовом забеге и пробежали всю дистанцию на одном дыхании. На улице было достаточно морозно, минус 15 градусов, но это никак не сказалось ни на количестве участников, ни на их настроении. При регистрации для участия в массовом забеге нам выдали номера, а традиционных шапочек не хватило. Мы немного огорчились и при встрече с организаторами, которых увидели по дороге к лыжне спросили у них про шапочки. Нам сказали спросить у руководителей. В это время, как раз закончился старт VIP забега с участием губернатора Свердловской области Евгения Владимировича Куйвашева, проходя мимо он услышал наш вопрос к организаторам и лично вручил нам шапочки с символикой лыжни России. Только немного жаль, что мы не успели сделать фотографию этого момента. Домой мы возвращались с зарядом положительных эмоции и хорошего настроения

Материал подготовила воспитатель д/с 101 Паньшина Оксана Анатольевна

С 2015 года в России появился еще один праздник, напрямую связанный со спортом. День зимних видов спорта в России празднуется ежегодно в первые выходные после 7 февраля. Именно 7 февраля в 2014 году пламя Олимпийского огня озарило город Сочи. Новый спортивный праздник был инициирован российским правительством и Олимпийским комитетом. В преддверии праздника с ребятами старшей группы была проведена беседа о зимних видах спорта. Мы вспомнили всем известные виды спорта: хоккей с шайбой, фигурное катание, лыжные гонки, сноубординг и т.д. А также ребята узнали, что такое бобслей, скелетон, кёрлинг, фристайл. После беседы мы разделились на команды и сыграли в игру-викторину «Зимние виды спорта». Ребята активно отгадывали загадки, подбирали пиктограммы, отвечали на вопросы и решали кроссворд. Развлечение закончилось спортивной разминкой под энергичную, ритмичную музыку. Дети получили заряд бодрости и веселого настроения. А затем на прогулке были организованы различные подвижные игры, катание на санках и спортивная игра в хоккей. Все проводимые мероприятия ко Дню зимних видов спорта направлены на приобщение молодого поколения к физическим занятиям, на пропаганду здорового образа жизни, на прививание любви к спорту. 

Материал подготовила воспитатель д/с 182 Оразаева Кристина Станиславовна

Зимой существует много замечательных праздников, таких как Новый год, Рождество, День защитника Отечества. В мире существует еще один забавный праздник – Международный день зимних видов спорта. Отмечают этот праздник 8 февраля. Традиция праздновать данный праздник возникла в 2012 году в Международной федерации лыжного спорта. Вот и мы с детьми средней группы д/с №101 решили отпраздновать Международный день зимних видов спорта веселыми спортивными состязаниями. Основной целью проведения праздника явилось привлечение детей к зимнему активному отдыху, спортивным состязаниям на снегу и здоровому образу жизни. День зимних видов спорта состоял из цикла мероприятий, проходивших в группе и на улице. Для детей были организованны просмотры презентаций, видеороликов и мультфильмов о зимних видах спорта. Дети с удовольствием принимали участие в беседах, отгадывали загадки, рисовали и лепили. На прогулке для детей были организованны веселые старты, дети разделились на две команды и участвовали в забавах «Передай снежок», «Метко в цель», «Гонки на мини лыжах» и др. Дети получили массу положительных эмоций. Все это помогает привлечь детей к спорту и активному здоровому образу жизни.

Материал подготовила воспитатель средней группы д/с №101 Куроедова Елена Геннадьевна.

Обучение по охране труда и проверка знаний требований охраны труда проводится в порядке, установленном постановлением Минтруда России и Минобразования России от 13.01.2003 N 1/29 и ГОСТ 12.0.004-2015 «Межгосударственный стандарт. Система стандартов безопасности труда. Организация обучения безопасности труда. Общие положения». 7 февраля в детском саду № 101 прошла проверка знаний требований охраны труда всех сотрудников. Для проведения проверки знаний была создана комиссия в составе 3 человек: заведующего д/с Балохонцева А.В., представитель первичной профсоюзной организации Васенин С.Н и ответственный по охране труда Баклыкова Н.Н. Основная задача комиссии по проверке знаний – проверить достаточен ли уровень знаний работников в области охраны труда для безопасного выполнения ими своих трудовых функций в соответствии с государственными требованиями в области охраны труда. Для обеспечения сокращения производственного травматизма и поддержания здоровых и безопасных условий труда на своем рабочем месте. Проверка знаний работников проводится в объеме знаний требований правил и инструкций по охране труда, обеспечение и соблюдение требований которых входит в его обязанности, с учетом должностных обязанностей, характера производственной деятельности. Коллектив детского сада №101 был поделен на две части: педагогический и непедагогический состав. Сначала проверку знаний прошли все младшие воспитатели, УСП, прачка, сторожа, уборщик территории. Затем в методическом кабинете собрались все педагоги. Все работники вытягивали заранее подготовленные «экзаменационные билеты» с вопросами, кому-то потребовалось небольшое время, чтобы собраться с мыслями, а кто-то давал ответ сразу. В целом все большие молодцы и с вопросами справились. Решением комиссии было установлено, что все работники показали удовлетворительный результат на проверке и имеют достаточный запас знаний в области охраны труда.

Материал подготовила ответственная по охране труда д/с №101 Баклыкова Наталья Николаевна

       5 февраля отмечается очень интересный праздник «День Эрудита». В Детском саду №4 прошла интеллектуальная игра, посвященная этому празднику. Главной целью викторины  являлось совершенствование умений детей выполнять задания в условиях соревнования, активизация познавательной деятельности воспитанников. Началась игра с определения 2 команд и дети решили, что разделятся на команду девочек и мальчиков. Первым заданием были загадки на знание русских народных сказок, с которым дети легко справились. Весело и задорно прошел конкурс «Живые цифры», где каждому ребёнку давалась  одна из цифр, они танцевали, а после остановки музыки должны были  выстроиться по порядку. Блиц – опрос на знание родного края вызвал некоторые затруднения, но обе команды и с этим заданием справились, а вот на математические задачи обе команды ответили без ошибок! Также блестяще дети справились с заданием где, услышав в короткой фразе название предмета, цвет которого совпадает с шариком, ребенок должен был поднять вверх шарик и помахать им. Всю игру команда девочек шла чуть впереди, но последнее задание, которое мальчишки выиграли, собрав танк из счетных палочек, позволило сравнять счет. Дети остались очень довольны прошедшей игрой и пошли на прогулку веселые и довольные. Такого рода викторины поддерживают интерес к интеллектуальной деятельности детей, развивают не только внимание, память, смекалку, но и творческие способности, а также создают атмосферу радости от совместной деятельности.

Стадию активного ознакомления с окружающим его миром проходит каждый ребенок. И домашние животные играют на данном этапе свою особую роль — они способны сделать детство любого малыша богаче и интереснее. Домашние питомцы очень важны в жизни человека, они основа добрых отношений, дают возможность быть добродушным. Вот и мы с детьми первой младшей группы целую неделю февраля знакомились и работали по теме «Домашние животные». Рассматривали картины, смотрели мультфильмы. Весело и задорно малыши вместе с воспитателем, инсценировали русскую народную песенку «Вышла курочка гулять». Ну и конечно делали поделки и рисунки на данную тему. Рисовали с детьми «Кошечку» пальчиковая живопись, дети с восторгом макали пальчики в разноцветную гуашь и аккуратно наносили краску на грудку, туловище, ушки и хвостик на заранее подготовленный воспитателем трафарет маленькой проказницы. Закрепляя знания о домашних птицах мы с детьми сделали маленьких забавных и озорных цыплят из цветной бархатной бумаги, которые послушно и дружно путешествуют за своей мамой курочкой. Итог детских творений: выставка рисунков в холле.

Материал подготовила воспитатель д/с №101: Жемела Анжелика Федоровна

Каждый год 2 февраля наша страна отмечает Победу в Сталинградской битве, празднуют большие города и маленькие села. Для нас эта дата наполнена особым смыслом. Память об этих событиях неподвластна времени. Она, бережно хранимая и передаваемая из поколения в поколение, переживёт века. Время неумолимо двигается вперед, и никто не может его остановить. Всю неделю в средней группе детского сада № 101 прошли мероприятия, посвященные городу Сталинграду. Ребята рассматривали репродукции известных картин, смотрели видео презентации, в которых проникновенно рассказывается о городе – герое, о мальчишках и девчонках героического Сталинграда. В течение недели дошкольники участвовали в конкурсе рисунков «Мы хотим жить в мире», которые были отправлены на конкурсы. Дети с удовольствием слушали стихи о защитниках Родины, песни и почтили память погибших солдат минутой молчания. Итогом стало совместное изготовление воспитателей и детей стенда, посвящённого Победе в Великой Отечественной войне.

Материал подготовила воспитатель д/с №101 Баклыкова Наталья Николаевна

Совсем скоро вся наша огромная страна будет отмечать 75 лет Великой Победы. Мы взрослые помним историю и чтим память погибших за мир. А как объяснить дошкольникам, что такое Великая Отечественная война, как донести до их понимания о победе? Для решения этой непростой задачи, воспитатели старшей группы детского сада №101 разработали и изготовили лэпбук «Никто не забыт, ничто не забыто!» Цель данного лэпбука направлена на патриотическое и нравственное воспитание детей. С его помощью планируем расширить представление детей о празднике, его значении; познакомит с военной техникой, оружием того времени; символами и орденами, а также развитие внимания, восприятия, памяти, мышления. Данный лэпбук является средством для организации совместной работы педагога и детей, а также самостоятельной деятельности ребенка. Лэпбук представляет собой папку, в которой размещены: фотографии с фронта, картинки с личными вещами солдата, военная боевая техника, ордена и медали, военные агитационные плакаты, мини рассказы для детей о ВОВ, загадки, стихи. Безусловно есть дидактические игры: «найди тень», «лабиринт», «назови военную профессию», так же есть раскраски. В лэпбуке есть солдат в военной форме, с котором ребёнок может поиграть. Работа с лэпбуком позволит разнообразить работу и повысить познавательный интерес у детей.        

Материал подготовила воспитатель д/с №101: Рулева Елена Петровна