МБДОУ д/с «Гармония», официальный сайт

Формирование связной речи является важной составляющей коррекционной работы учителя-логопеда в условиях логопедической группы. Часто дети с ТНР неплохо владеют разговорно — обиходной речью, но затрудняются при составлении рассказов по картинкам, по серии картинок, при описании разных предметов. А ведь успешность обучения в школе во многом зависит от умения давать  развернутые ответы на вопросы, самостоятельно излагать свои суждения.

Практика показывает, что  без специального обучения дети не могут овладеть таким сложным видом речевой деятельности, как контекстная, описательно-повествовательная речь. Традиционно осенью мы с ребятами из логопедической группы д/с № 85 изучаем  овощи и фрукты и обязательно составляем их описательный рассказ.    При составлении описательного рассказа я  на первых этапах использую технологию мнемотехники. Ребенок с нарушениями речи  не всегда может удержать план ответа в голове.

В этом ему помогают таблицы — подсказки. Мнемотаблицы позволяют  легко усваивать    большой объем информации, так как при запоминании работают одновременно и визуальное, и слуховое восприятие. Когда ребенок смотрит на картинку и слышит слова,  относящиеся  к этой картинке, у него возникает взаимосвязь образов. Мнемотехника включает в работу оба полушария головного мозга: левое, которое отвечает за логическое мышление и развитие речи; и правое, которое отвечает за творческое начало. Потренировавшись в составлении рассказов — описаний в детском саду, ребята без труда справились с сочинением загадки о фруктах дома. А затем  с удовольствием представили  их своим друзьям на логопедическом занятии. План один, а рассказы получились разными. Кто-то определил форму банана, как овал, а некоторые решили, что он похож на полумесяц. Кому — то яблоко показалось сладким, а другим  попалось очень даже кислое! А отгадки ребята нарисовали. Получилось весело и интересно!                                      

Материал подготовила учитель-логопед д/с № 85 Романова Е. Л.

В детском саду № 4 в рамках месячника безопасности по Гражданской обороне  с целью познакомить детей с понятием «чрезвычайная ситуация» и учить правильно действовать во время возникновения ЧС, воспитатели  провели следующую работу с детьми: для закрепления ПДД детям были предложены настольные игры:  «Детям знать положено правила дорожные!», «Безопасность на дороге», «Правила дорожного движения» — дети закрепили основные правила поведения пешехода, повторили дорожные знаки, детям прививались  наблюдательность,  осмотрительность и внимание на улице. С помощью настольных игр  «Азбука безопасности на прогулке» и «Азбука безопасности: один в доме» — дети закрепили,  как правильно действовать в различных опасных ситуациях, которые могут случиться:  на прогулке, в доме,  во дворе, на улице, в лесу и на речке. Такие игры хорошо развивают зрительное восприятие, внимание, память, логическое мышление. Для закрепления пожарной безопасности на занятиях много говорили о том, что спички для детей не игрушки. Что при пожаре нужно звонить 01, номера сотовых телефонов 112 и 101. Дети с удовольствием рассматривали пожарные машины, пожарное снаряжение,  каски, перчатки.  Итоговым  мероприятием Месячника стало спортивное развлечение по гражданской обороне  путешествие в мир безопасности «Юные спасатели». Дети  попали в тренировочный отряд «Спасателей МЧС», закрепляли  навык действия в чрезвычайных ситуациях через эстафеты. Такие тематические Месячники  увеличивают  объем  внимания и память детей,  учат искать ответы на вопросы, высказывать догадки и предположения, эвристические суждения, развивают  логическое мышление, активизируют словарь. Не остались без внимания и родители. Для них были предоставлены папки передвижки «Безопасность ребенка», «Безопасность дорожного движения», памятки для родителей  «Пожарная профилактика в Вашем доме», «Действия в случае возникновения пожара».

Материал подготовила воспитатель д/с № 4 Салтанова Надежда Аркадьевна

Ребята старшей группы детского сада №101 приняли участие в городских соревнованиях  по простейшим авиамоделям среди дошкольников «Первые полеты», который организовала Городская станция юных техников. Городские соревнования  по простейшим авиамоделям среди дошкольников «Первые полеты» были направлены на удовлетворение потребности детей в конструкторской деятельности и участии в соревновательных мероприятиях; приобщение дошкольников  к технической деятельности, популяризацию знаний в области техники,  технических видов спорта,  приобретение коммуникативного опыта, развитие мотивации к познанию.

Конкурс проходил дистанционно. Ребятам было необходимо сконструировать модель планера из бумаги (модель «стрела») и запустить его в полет. Дети с большим удовольствием изготавливали планеры «Стрела», а во время прогулки запускали их на дальность. Воспитатели группы занесли результаты полетов в специальную ведомость, а затем ее передали организаторам конкурса.

После подведения итогов конкурса определились победители. И наши ребята заняли призовые места 3 место – Тимофей Р., Влад П., 2 место – Павел Б., Андрей К. Победители были награждены дипломами и сладкими призами.

Материал подготовили воспитатели д/с 101: Баклыкова Н.Н., Куроедова Е.Г.

Говорят, что сказка сопровождает ребёнка на протяжении всего дошкольного детства и остается с ним на всю жизнь. Благодаря сказке ребёнок познает мир не только умом, но и сердцем, при этом выражая своё собственное отношение к добру и злу. Сказки создают словесные картины человеческой жизни, мира животных и оживляют детскую фантазию. Поступки, чувства, мысли персонажей, их взаимоотношения, события, которые с ними происходят, предметы, которые их окружают — все это отражено в слове, несущем в себе образное и эмоциональное значение. Дети верят всему, о чем говорится в сказке, становятся как бы соучастниками событий, волнуются за персонажей, радуются их успехам, печалятся неудачам. С помощью сказки педагоги  развивают  у детей  внимание, память, воображение, мимику лица и жесты, а также умение слушать и познавать. 21 октября 2020 года в   детском саду № 1 для детей раннего возраста воспитатели показали малышам кукольное представление на ширме – музыкальная сказка «Колобок».  Педагоги постарались максимально передать образ каждого героя сказки. Музыка сопровождала кукольное представление на всём его протяжении. Ребятам особенно запомнился и понравился главный персонаж сказки – Колобок, который весело и задорно пел песенку всем героям сказки. Сказка детям очень понравилась, у малышей осталось масса только положительных эмоций.

Материал подготовил  Бабайлов О.Л., музыкальный руководитель д/с № 1

Региональный оргкомитет и ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования» подвели итоги экспертизы конкурсных работ, зарегистрированных на региональный этап XI Всероссийского конкурса «Учитель здоровья России-2020» в Свердловской области. Всего в конкурсе приняли участие 184 педагогических работника из 34 муниципальных образований Свердловской области. Из общего числа в конкурсе участвовало 26 воспитателей, из них 1 представитель города Нижний Тагил – воспитатель детского сада 101 — Паньшина Оксана Анатольевна. Также в конкурсе принял участие инструктор по физической культуре МБДОУ д/с «Гармония» — Чернышова Елена Викторовна. По результатам работы экспертной группы в соответствии с Положением о конкурсе сформирован итоговый рейтинг участников конкурса, в котором определены победители и призеры конкурса. Участники конкурса с суммирующим баллом выше 84, получат сертификаты за участие в конкурсе.  Наши педагоги хотя и не стали победителями, приняв участие впервые в конкурсе такого высокого уровня, но набрали выше 100 баллов! ПОЗДРАВЛЯЕМ наших педагогов с такими высокими показателями в конкурсном движении Свердловской области! Желаем не останавливаться на достигнутом!

Осень — одно из самых красивых и загадочных времен года. Каждый осенний день приносит радость от созерцания таинственных превращений природы. На протяжении всего месяца дети группы «Радуга» детского сада № 33 пополняли знания о признаках осени, разучивали осенние песни и стихи, рисовали осенние пейзажи. Во время прогулок ребята собирали гербарий из красивых листьев, упавших с деревьев, растущих на участке. Часть листочков ребята положили сушиться, а из остальных им не терпелось сделать что — нибудь интересное.

Педагог предложила ребятам пофантазировать и сочинить осеннюю сказку, где все герои будут из листочков. Сказка получилась красивой, доброй и волшебной. Главная её героиня – девочка Маша, наблюдая перед сном за тихо облетающими с деревьев листочками, во сне очутилась в сказочном лесу, где жили необычные жители: летали бабочки с крылышками из лимонно- жёлтых берёзовых листочков, бегали паучки с лапками из рябиновых красных листьев. А царством этим управляли король и королева, одежда которых тоже была из разноцветных листочков. Придумав сказку, ребята с удовольствием принялись за создание выдуманных ими сказочных героев. Фантазии ребят не было предела! Работы получились яркими и необычными, осенняя сказка удалась на славу!

Материал подготовила воспитатель д/с № 33 Соколова Надежда Валерьевна

Из-за детской шалости часто возникают пожары: любознательность детей приводит к играм со спичками, бытовыми электрическими приборами, легковоспламеняющимися материалами и т.п. Пожар легче предупредить, чем потушить. В нашем детском саду регулярно ведётся работа по обучению воспитанников правилам пожарной безопасности. 19.10.2020 г. в средней группе «Колокольчик», воспитатель совместно с инструктором по физической культуре подготовили и провели для ребят интересное спортивное состязание «Юные пожарные». На мероприятии ребята ещё раз поговорили об осторожном обращении с огнем, отрабатывали правила поведения при пожаре,  отгадывали загадки, играли в игры, отвечали на вопросы. Особенно понравились ребятам конкурсы, в которых им было предложено попробовать себя в роли пожарного, например,  спасти  зверей из горящего леса или потушить горящий домик принцессы, или на скорость сначала разворачивать, а потом сворачивать пожарный рукав.  Ребята проявили ловкость, силу, быстроту и успешно прошли все испытания по пожарной безопасности. В заключении каждому воспитаннику в торжественной обстановке была вручена медаль «Юный пожарный».

Материал подготовила воспитатель д/с №182 Кошман Марина Геннадьевна

В рамках месячника безопасности по гражданской обороне в детском саду № 33 проходят мероприятия, как для детей, так и для родителей. Педагоги разработали памятки для родителей, а с воспитанниками проводят тематические беседы, показывают презентации, через игровые ситуации отрабатывают навыки поведения в чрезвычайных ситуациях. Ребятам средней группы «Смешарики» больше всего запомнилось тематическое занятие «Чтобы не было беды». Посмотрев кукольную сказку про непослушного мальчика по имени Тимоша, дети вспомнили, что такое безопасность. Главный герой сказки приехал в гости к своей бабушке Маше. И тут с Тимошей начали случаться приключения. Он познакомился с непослушным героем Стобедом, который предлагал поиграть с опасными предметами дома. Ребята выручили Тимошу: они научили его отличать детские игрушки от опасных предметов, с которыми нельзя играть детям (иголки, булавки, ножницы, гвозди).  Все вместе дети повторили основные правила пользования бытовыми предметами в домашних условиях. Ребята не только закрепили знания о безопасном обращении с огнем, но и закрепили основные правила поведения при пожаре. Также ребята рассказали Тимоше о том, что нельзя открывать двери незнакомым людям, если ты остался дома один. Бабушка Маша поблагодарила детей за то, что они смогли предотвратить беду и научили ее внука Тимошу основным знаниям безопасного поведения дома и в быту. 

Материал подготовила воспитатель д/с № 33 Шипилова М.В.

Осень – красивое время года! Разноцветными красками играет природа. В погожие осенние дни ребята детского сада № 33 с радостью бегут на прогулку, где не только могут вдоволь набегаться и наиграться, но и понаблюдать за осенними преображениями природы: берёзы стали золотыми, рябинки и клёны – багрово – красными. А сколько разноцветных листьев лежит на земле и траве, как будто укрывая их ярким ковром! Малышей так и тянет собирать их и делать букеты для любимых мамочек. И конечно все ребята с нетерпением ждали праздника в честь такого прекрасного времени года.  В преддверии праздника педагоги совместно с детьми изготовили маски овощей и фруктов, подготовили подарки для Осени, выучили стихотворения и песни. Долгожданный вечер развлечений в средней группе «Смешарики» прошёл 15 октября и назывался он «Осень в деревне». В гости к ребятам пришла красавица Осень, которая потанцевала с ребятами и предложила поиграть в игры «Собери осенний букет», «Волшебный платок». Осень не только поиграла с ребятами, но и, загадав загадки, превратила их в волшебный огород. На празднике дети пели веселые песни про огород и красавицу Осень. А Осень пригласила ребят прогуляться по осеннему лесу, где они повстречали зайца, медведя и ежа. Звери рассказали ребятам о том, как они подготовились к зиме. Праздник закончился зажигательным танцем и раздачей подарков. Все ребята остались довольны! А для родителей педагогами группы были предоставлены отснятые на празднике материалы в группе на платформе социальной сети ВКонтакте.

Материал подготовили воспитатель д/с № 33 Шипилова М.В. и муз. руководитель д/с № 33 Гринина С.Д.

В условиях пандемии COVID-19 жить и работать всем приходится по-новому. Всех участников образовательного процесса — родителей и детей, педагогов и специалистов ДОУ, коснулись эти изменения и каждый из нас вынужден приспосабливаться и находить возможности поддерживать привычный ритм жизни. Чтобы сохранить постоянный контакт с семьями воспитанников, необходимо общение через онлайн платформы. Такое организационное решение позволит познакомить семьи с результатами воспитательно-образовательной работы, оказать консультативную поддержку, подготовить детско-родительский контингент к факту сохранения ограничительных мер, которые будут реализовываться в ДОУ с целью профилактики коронавируса, для сохранения своего здоровья и здоровья детей. С этой целью воспитатели д/с № 33 Улегова Т.В., Шипилова М.В. провели онлайн родительское собрание на платформе ZOOM. Родители активно приняли участие в такой необычной, виртуальной встрече дистанционного характера. Главным вопросом собрания стало информирование о новой короновирусной инфекциии COVID — 19. Улегова Т.В. рассказала об истории возникновения опасной инфекции, о способах заражения. Шипилова М.В. рассказала о том, как уберечь себя и своих близких в период пандемии, дала рекомендации как сохранить и укрепить здоровье. Воспитатели напомнили еще раз о правилах приема детей в детский сад в период пандемии. На повестке дня не остались без внимания и организационные вопросы. Данная форма онлайн работы понравилась родителям. Большая часть родителей присутствовала на собрании в дистанционной форме, активно обсуждали накопившиеся вопросы.

Материал подготовила воспитатель д/с № 33 Улегова Т.В.